index
int64 0
1.04k
| sentence
stringlengths 72
660
| cot
stringlengths 41
922
| answer
stringlengths 1
11
| tokens
stringlengths 122
1.08k
| lids
stringlengths 86
975
|
|---|---|---|---|---|---|
300
|
متجر الحيوانات الأليفة يمتلك حالياً 5 dogs, و2 cats, و10 birds. How many legs in total do الحيوانات الأليفة في المتجر have?
|
The dogs have 5 dogs * 4 legs/dog = <<5*4=20>>20 legs.
The cats have 2 cats * 4 legs/cat = <<2*4=8>>8 legs.
The birds have 10 birds * 2 legs/bird = <<10*2=20>>20 legs.
The pets have 20 legs + 8 legs + 20 legs = <<20+8+20=48>>48 legs.
|
48
|
['متجر', 'الحيوانات', 'الأليفة', 'يمتلك', 'حالياً', '5', 'dogs,', 'و', '2', 'cats,', 'و', '10', 'birds.', 'How', 'many', 'legs', 'in', 'total', 'do', 'الحيوانات', 'الأليفة', 'في', 'المتجر', 'have', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
301
|
Jamaal في النادي الرياضي. He has been using وزنًا بوزن 8 أرطال. He increases الوزن الذي يستخدمه by 50%. يتضح أنه too heavy, so يستخدم وزنًا أخف بمقدار اثنين من الأرطال من ذلك. What is الوزن بالأرطال الذي يستخدمه الآن؟
|
An increase of 50% of 8 is 1.5*8=12.
He switches to a 12-2=<<12-2=10>>10 pound weight.
|
10
|
['Jamaal', 'في', 'النادي', 'الرياضي', '.', 'He', 'has', 'been', 'using', 'وزنًا', 'بوزن', '8', 'أرطال', '.', 'He', 'increases', 'الوزن', 'الذي', 'يستخدمه', 'by', '50', '%', '.', 'يتضح', 'أنه', 'too', 'heavy,', 'so', 'يستخدم', 'وزنًا', 'أخف', 'بمقدار', 'اثنين', 'من', 'الأرطال', 'من', 'ذلك', '.', 'What', 'is', 'الوزن', 'بالأرطال', 'الذي', 'يستخدمه', 'الآن؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
302
|
يحب ستيف playing video games. يحصل على a console مع 5 ألعاب من his parents في عيد ميلاده. He saves up كافي من المال لشراء 1 game per month لمدة عام، ثم في the following year يبدأ بشراء 2 games شهريًا. في the third year، يشتري 4 games شهريًا حيث أنه has a new part-time job تجعله يكسب more money. كما يحصل على 5 ألعاب في Christmas كل عام. How many games does ستيف have after 3 years?
|
Steve buys 1 game a month his first year, and since there are 12 months in a year that means he buys 12*1=<<1*12=12>>12 games
Steve then buys 2 games per month for a year, and since there are 12 months in a year that means he buys 12*2=<<2*12=24>>24 games
Steve then buys 4 games per month for a year, and since there are 12 months in a year that means he buys 12*4=<<4*12=48>>48 games
Steve also gets 5 games for Christmas each year for three years, for another 5*3=<<5*3=15>>15 games.
In total over three years, Steve gets 12+24+48+15=<<12+24+48+15=99>>99 games
Since Steve started with 5 games, he has 5+99=<<5+99=104>>104 games after 3 years
|
104
|
['يحب', 'ستيف', 'playing', 'video', 'games.', 'يحصل', 'على', 'a', 'console', 'مع', '5', 'ألعاب', 'من', 'his', 'parents', 'في', 'عيد', 'ميلاده', '.', 'He', 'saves', 'up', 'كافي', 'من', 'المال', 'لشراء', '1', 'game', 'per', 'month', 'لمدة', 'عام،', 'ثم', 'في', 'the', 'following', 'year', 'يبدأ', 'بشراء', '2', 'games', 'شهريًا', '.', 'في', 'the', 'third', 'year', '،', 'يشتري', '4', 'games', 'شهريًا', 'حيث', 'أنه', 'has', 'a', 'new', 'part-time', 'job', 'تجعله', 'يكسب', 'more', 'money.', 'كما', 'يحصل', 'على', '5', 'ألعاب', 'في', 'Christmas', 'كل', 'عام', '.', 'How', 'many', 'games', 'does', 'ستيف', 'have', 'after', '3', 'years', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng']
|
303
|
ينفق هوارد $8 dollars في الأركيد on Monday. يوم الثلاثاء، he spends ضعف المبلغ في الأركيد as he did on Monday. يوم الأربعاء، ينفق 4 times as much في الأركيد as he spent on Tuesday. إذا كان لديه في الأصل $100, كم من المال does he have left?
|
On Tuesday, he spends $8 * 2 = $<<8*2=16>>16.
On Wednesday, he spends $16 * 4 = $<<16*4=64>>64.
In total he spent $8 + $16 + $64 = $<<8+16+64=88>>88 at the arcade.
He has $100 - $88 = $<<100-88=12>>12 left.
|
12
|
['ينفق', 'هوارد', '$8 dollars في الأركيد on Monday. يوم الثلاثاء، he spends ضعف المبلغ في الأركيد as he did on Monday. يوم الأربعاء، ينفق 4 times as much في الأركيد as he spent on Tuesday. إذا كان لديه في الأصل $', '100,', 'كم', 'من', 'المال', 'does', 'he', 'have', 'left', '?']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
304
|
Every ٢ miles a car drives تدور الإطارات ٧٢٥ times. Jeremy يقود ٤٠٠ miles في الشهر. If each إطار can undergo ١٠,٤٤٠,٠٠٠ دورة, how many years قبل أن يحتاج الإطار إلى الاستبدال؟
|
Jeremy drives 400/2=<<400/2=200>>200 segments of 2 miles
That means each month the car undergoes 200*725=<<200*725=145000>>145,000 rotations
So the tire can last for 10,440,000/145,000=<<10440000/145000=72>>72 months
That means the tires will last 72/12=<<72/12=6>>6 years
|
6
|
['Every', '٢', 'miles', 'a', 'car', 'drives', 'تدور', 'الإطارات', '٧٢٥', 'times.', 'Jeremy', 'يقود', '٤٠٠', 'miles', 'في', 'الشهر', '.', 'If', 'each', 'إطار', 'can', 'undergo', '١٠', ',', '٤٤٠', ',', '٠٠٠', 'دورة', ',', 'how', 'many', 'years', 'قبل', 'أن', 'يحتاج', 'الإطار', 'إلى', 'الاستبدال؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
305
|
"يكلف إعادة رصف شارع $194 per meter. شارع مونيكا طوله 150 meters long. كم يكلف أكثر لإعادة رصف Lewis' street, الذي طوله 490 meters?"
|
Total cost to repave Monica’s street is 194*150 = <<194*150=29100>>29,100 dollars.
Total cost to repave Lewis’ street is 194*490 = <<194*490=95060>>95,060.
It costs 95,060-29,100 = <<95060-29100=65960>>65,960 more dollars to repave Lewis’ street.
|
65,960
|
['"يكلف', 'إعادة', 'رصف', 'شارع', '$194', 'per', 'meter.', 'شارع', 'مونيكا', 'طوله', '150', 'meters', 'long.', 'كم', 'يكلف', 'أكثر', 'لإعادة', 'رصف', "Lewis'", 'street,', 'الذي', 'طوله', '490', 'meters', '?"']
|
['other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'other']
|
306
|
John قرر بناء برنامج capable of identifying cancer cells. He حصل على تمويل أولي قدره $100,000 لأول 5 أشهر من البحث. His research ends up taking 10 أضعاف هذا الوقت، وكل شهر after those first 5 احتاج إلى تمويل إضافي بنسبة 50% لكل شهر. How much كلف بحثه؟
|
The research ended up taking 5*10=<<5*10=50>>50 months
So he paid for expensive research for 50-5=<<50-5=45>>45 months
Each month of research at the cheaper stage cost 100,000/5=$<<100000/5=20000>>20,000
So the more expensive research cost 20,000*1.5=$<<20000*1.5=30000>>30,000
So that research cost 45*30,000=$<<45*30000=1350000>>1,350,000
So the total cost was 1,350,000+100,000=$<<1350000+100000=1450000>>1,450,000
|
1,450,000
|
['John', 'قرر', 'بناء', 'برنامج', 'capable', 'of', 'identifying', 'cancer', 'cells.', 'He', 'حصل', 'على', 'تمويل', 'أولي', 'قدره', '$100,000', 'لأول', '5', 'أشهر', 'من', 'البحث', '.', 'His', 'research', 'ends', 'up', 'taking', '10', 'أضعاف', 'هذا', 'الوقت،', 'وكل', 'شهر', 'after', 'those', 'first', '5', 'احتاج', 'إلى', 'تمويل', 'إضافي', 'بنسبة', '50', '%', 'لكل', 'شهر', '.', 'How', 'much', 'كلف', 'بحثه؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
307
|
مجموعة على ريديت لديها 1000 members. إذا قام كل عضو بنشر an average of 3 posts في اليوم، what's the total number of posts التي ستكون لدى المجموعة في March?
|
The total number of posts from all members in a day is 1000 members * 3 posts/member = <<1000*3=3000>>3000 posts.
March has 31 days, so the total number of posts will be 31 days * 3000 posts/day = <<31*3000=93000>>93000 posts
|
93000
|
['مجموعة', 'على', 'ريديت', 'لديها', '1000', 'members.', 'إذا', 'قام', 'كل', 'عضو', 'بنشر', 'an', 'average', 'of', '3', 'posts', 'في', 'اليوم،', "what's", 'the', 'total', 'number', 'of', 'posts', 'التي', 'ستكون', 'لدى', 'المجموعة', 'في', 'March', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
308
|
وجدت سكارليت an aquarium for $10.00 في بيع الفناء. At the pet store, اشترت 2 bags of rocks بسعر 2.50 دولار لكل منهما و3 pieces of coral بسعر 2.00 دولار لكل قطعة. اشترت 20 fish بسعر 0.50 دولار لكل منها واحتاجت إلى fish food بتكلفة 2.00 دولار. How much did she spend?
|
a bag of rocks cost $2.50 and she bought 2 bags so 2*2.50 = $<<2*2.5=5.00>>5.00
She bought 3 pieces of coral for $2.00 each so she spent 3*2 = $<<3*2=6.00>>6.00
She bought 20 fish that costs $0.50 each so 20*.50 = $<<20*.50=10.00>>10.00
All total she spent $10 on the aquarium, $5 on the rocks, $6 on coral, $10 on fish and $2 on food so 10+5+6+10+2 = $<<10+5+6+10+2=33.00>>33.00
|
33
|
['وجدت', 'سكارليت', 'an', 'aquarium', 'for', '$10.00', 'في', 'بيع', 'الفناء', '.', 'At', 'the', 'pet', 'store,', 'اشترت', '2', 'bags', 'of', 'rocks', 'بسعر', '2.50', 'دولار', 'لكل', 'منهما', 'و', '3', 'pieces', 'of', 'coral', 'بسعر', '2.00', 'دولار', 'لكل', 'قطعة', '.', 'اشترت', '20', 'fish', 'بسعر', '0.50', 'دولار', 'لكل', 'منها', 'واحتاجت', 'إلى', 'fish', 'food', 'بتكلفة', '2.00', 'دولار', '.', 'How', 'much', 'did', 'she', 'spend', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
309
|
Jane زرعت ساق فول في her backyard. بعد الأسبوع الأول، كان طوله 3 inches. It doubled في الأسبوع الثاني. نما another 4 inches في الأسبوع الثالث. كم كان ارتفاع the beanstalk بعد 3 weeks?
|
It was 3 inches tall after the first week.
After the second week, it was 2 * 3 inches = <<2*3=6>>6 inches tall.
After the third week, it was 6 inches + 4 inches = <<6+4=10>>10 inches tall.
|
10
|
['Jane', 'زرعت', 'ساق', 'فول', 'في', 'her', 'backyard.', 'بعد', 'الأسبوع', 'الأول،', 'كان', 'طوله', '3', 'inches.', 'It', 'doubled', 'في', 'الأسبوع', 'الثاني', '.', 'نما', 'another', '4', 'inches', 'في', 'الأسبوع', 'الثالث', '.', 'كم', 'كان', 'ارتفاع', 'the', 'beanstalk', 'بعد', '3', 'weeks', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng']
|
310
|
الأمير is a butcher. يبيع 15kg of meat في كل ساعة يعمل بها, and he works 10 hours في اليوم. صديقه Bill يعطيه ثوراً يزن 750kg. How many أيام will it take الأمير to sell the meat from Bill's ثور?
|
In a day Bill sells 15 * 10 = <<15*10=150>>150kg of meat.
It will take Bill 750 / 150 = <<750/150=5>>5 days to sell all the meat from the bull.
|
5
|
['الأمير', 'is', 'a', 'butcher.', 'يبيع', '15kg', 'of', 'meat', 'في', 'كل', 'ساعة', 'يعمل', 'بها', ',', 'and', 'he', 'works', '10', 'hours', 'في', 'اليوم', '.', 'صديقه', 'Bill', 'يعطيه', 'ثوراً', 'يزن', '750kg.', 'How', 'many', 'أيام', 'will', 'it', 'take', 'الأمير', 'to', 'sell', 'the', 'meat', 'from', "Bill's", 'ثور?']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other']
|
311
|
تحتوي قاعة المدرسة على 4 rows of seats. يوجد 18 seats in each row. One-fourth of the seats were occupied by the administrators. تم شغل ثلث المقاعد المتبقية من قبل the parents واحتل the students الباقي. How many students were there في قاعة المدرسة؟
|
There are 4 x 18 = <<4*18=72>>72 seats in the school auditorium.
72 x1/4 = <<72*1/4=18>>18 seats were occupied by the administrators.
There were 72 - 18 = <<72-18=54>>54 seats not occupied by the administrators.
54 x 1/3 = <<54*1/3=18>>18 seats were occupied by the parents.
So, 54 - 18 = <<54-18=36>>36 seats were occupied by the students.
|
36
|
['تحتوي', 'قاعة', 'المدرسة', 'على', '4', 'rows', 'of', 'seats.', 'يوجد', '18', 'seats', 'in', 'each', 'row.', 'One-fourth', 'of', 'the', 'seats', 'were', 'occupied', 'by', 'the', 'administrators.', 'تم', 'شغل', 'ثلث', 'المقاعد', 'المتبقية', 'من', 'قبل', 'the', 'parents', 'واحتل', 'the', 'students', 'الباقي', '.', 'How', 'many', 'students', 'were', 'there', 'في', 'قاعة', 'المدرسة؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
312
|
يمكن تشغيل قرص DVD 1000 times before it breaks. يوجد two DVDs في المكتبة العامة، one has been played 356 مرة والآخر has been played 135 مرة. كم مجموع المرات التي يمكن تشغيل كلا القرصين before they break?
|
1000-356=<<1000-356=644>>644 times
1000-135=<<1000-135=865>>865 times
644+865=<<644+865=1509>>1509 times
|
1509
|
['يمكن', 'تشغيل', 'قرص', 'DVD', '1000', 'times', 'before', 'it', 'breaks.', 'يوجد', 'two', 'DVDs', 'في', 'المكتبة', 'العامة،', 'one', 'has', 'been', 'played', '356', 'مرة', 'والآخر', 'has', 'been', 'played', '135', 'مرة', '.', 'كم', 'مجموع', 'المرات', 'التي', 'يمكن', 'تشغيل', 'كلا', 'القرصين', 'before', 'they', 'break', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
313
|
Jim has a 20 pack of علكة. He chews 1 piece of gum for every 2 hours he's at school over a يوم دراسي that lasts 8 ساعات. He chews 1 piece في طريق العودة إلى المنزل من المدرسة and 1 قطعة after العشاء. كما يعطي half the علكة he has remaining to his أخت when she asks for some قبل الذهاب إلى الفراش مباشرة. How many قطع العلكة does Jim have left في نهاية اليوم?
|
Jim goes to school for 8 hours, so if he chews 1 stick of gum every 2 hours that means he chews 8/2= <<8/2=4>>4 sticks of gum
Jim chews 1 stick on the way home, plus 2 sticks after dinner for a total of 1+1=2 sticks of gum
His sister asks for half his remaining gum. Jim started with 20 and has chewed 6, so he has 20-6=<<20-6=14>>14 sticks left
This means Jim gives her 14/2=<<14/2=7>>7 sticks of gum
Jim had 20 sticks of gum to begin with, and gave away 4+2+7=13 sticks away
This means Jim has 20-13= <<20-13=7>>7 sticks of gum remaining.
|
7
|
['Jim', 'has', 'a', '20', 'pack', 'of', 'علكة', '.', 'He', 'chews', '1', 'piece', 'of', 'gum', 'for', 'every', '2', 'hours', "he's", 'at', 'school', 'over', 'a', 'يوم', 'دراسي', 'that', 'lasts', '8', 'ساعات', '.', 'He', 'chews', '1', 'piece', 'في', 'طريق', 'العودة', 'إلى', 'المنزل', 'من', 'المدرسة', 'and', '1', 'قطعة', 'after', 'العشاء', '.', 'كما', 'يعطي', 'half', 'the', 'علكة', 'he', 'has', 'remaining', 'to', 'his', 'أخت', 'when', 'she', 'asks', 'for', 'some', 'قبل', 'الذهاب', 'إلى', 'الفراش', 'مباشرة', '.', 'How', 'many', 'قطع', 'العلكة', 'does', 'Jim', 'have', 'left', 'في', 'نهاية', 'اليوم?']
|
['eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other']
|
314
|
ذهب مدربان رياضيان للتسوق معًا. The baseball coach اشترى 9 new baseballs for $3 each. The basketball coach اشترى 8 كرات سلة جديدة بـ14 دولارًا لكل منها. How much more did مدرب كرة السلة spend than مدرب البيسبول؟
|
The cost of the baseballs is 9 × $3 = $<<9*3=27>>27.
The cost of the basketballs is 8 × $14 = $<<8*14=112>>112.
Basketballs cost $112 − $27 = $85 more.
|
85
|
['ذهب', 'مدربان', 'رياضيان', 'للتسوق', 'معًا', '.', 'The', 'baseball', 'coach', 'اشترى', '9', 'new', 'baseballs', 'for', '$3', 'each.', 'The', 'basketball', 'coach', 'اشترى', '8', 'كرات', 'سلة', 'جديدة', 'بـ', '14', 'دولارًا', 'لكل', 'منها', '.', 'How', 'much', 'more', 'did', 'مدرب', 'كرة', 'السلة', 'spend', 'than', 'مدرب', 'البيسبول؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
315
|
في أسبوع معين، قامت شاحنة السحب بسحب ten cars for each of الأيام الثلاثة الأولى ثم سحبت four fewer cars في كل من الأيام المتبقية من الأسبوع. Calculate the total number of cars it towed في ذلك الأسبوع.
|
On the first three days, towing ten cars a day, the tow truck pulled 3*10 = <<3*10=30>>30 cars.
It pulled four fewer cars each day, which is 10-4 = <<10-4=6>>6 cars on the remaining days.
If it pulled ten cars for three days and four less on the remaining days, then it pulled for 7-3 = 4 days, four cars less each day.
For the four days, the car pulled 6*4= <<6*4=24>>24 cars.
The total number of cars it pulled that week is 24+30 = <<24+30=54>>54 cars.
|
54
|
['في', 'أسبوع', 'معين،', 'قامت', 'شاحنة', 'السحب', 'بسحب', 'ten', 'cars', 'for', 'each', 'of', 'الأيام', 'الثلاثة', 'الأولى', 'ثم', 'سحبت', 'four', 'fewer', 'cars', 'في', 'كل', 'من', 'الأيام', 'المتبقية', 'من', 'الأسبوع', '.', 'Calculate', 'the', 'total', 'number', 'of', 'cars', 'it', 'towed', 'في', 'ذلك', 'الأسبوع', '.']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other']
|
316
|
آدم really wants to ride أكبر roller coaster في الحديقة. You have to be 4 feet tall لكي تركبه. Adam’s height هو 40 بوصة and he grows 2 inches في السنة. كم عدد السنوات until he is tall enough لركوبه؟
|
Adam needs to grow 8 inches because 48 -40= <<48-40=8>>8
It will take 4 years because 8/2=<<8/2=4>>4
|
4
|
['آدم', 'really', 'wants', 'to', 'ride', 'أكبر', 'roller', 'coaster', 'في', 'الحديقة', '.', 'You', 'have', 'to', 'be', '4', 'feet', 'tall', 'لكي', 'تركبه', '.', 'Adam', '’', 's', 'height', 'هو', '40', 'بوصة', 'and', 'he', 'grows', '2', 'inches', 'في', 'السنة', '.', 'كم', 'عدد', 'السنوات', 'until', 'he', 'is', 'tall', 'enough', 'لركوبه؟']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara']
|
317
|
حصل James على وظيفة ببيع السيارات المستعملة. He sold 10 سيارات بسعر $25,000 لكل منها. دفعت الشركة 30% من هذا السعر to acquire the cars. حصل على عمولة بنسبة 10% من الأرباح. How much did he make?
|
He sold the car for 25000*10=$<<25000*10=250000>>250,000
Each car was bought for 25,000*.3=$<<25000*.3=7500>>7500
So they bought the cars for 7500*10=$<<7500*10=75000>>75,000
That means the cars had a profit of 250,000-75,000=$<<250000-75000=175000>>175,000
So his commission was 175,000*.1=$<<175000*.1=17500>>17,500
|
17500
|
['حصل', 'James', 'على', 'وظيفة', 'ببيع', 'السيارات', 'المستعملة', '.', 'He', 'sold', '10', 'سيارات', 'بسعر', '$25,000', 'لكل', 'منها', '.', 'دفعت', 'الشركة', '30', '%', 'من', 'هذا', 'السعر', 'to', 'acquire', 'the', 'cars.', 'حصل', 'على', 'عمولة', 'بنسبة', '10', '%', 'من', 'الأرباح', '.', 'How', 'much', 'did', 'he', 'make', '?']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
318
|
Max اشترى طوابع من مكتب البريد. بعض الطوابع كانت بتصميم snowflake، وبعضها بتصميم truck، والبعض الآخر بتصميم rose. اشترى Max 16 طابعًا بتصميم snowflake. اشترى 3 طوابع truck أكثر من طوابع snowflake، و9 طوابع rose أقل من طوابع الtruck. How many stamps did Max buy in all?
|
Max bought 16 + 3 = <<16+3=19>>19 truck stamps.
Max bought 19 – 9 = <<19-9=10>>10 rose stamps.
In total Max bought 16 snowflake + 19 truck + 10 rose stamps = <<16+19+10=45>>45 stamps.
|
45
|
['Max', 'اشترى', 'طوابع', 'من', 'مكتب', 'البريد', '.', 'بعض', 'الطوابع', 'كانت', 'بتصميم', 'snowflake', '،', 'وبعضها', 'بتصميم', 'truck', '،', 'والبعض', 'الآخر', 'بتصميم', 'rose.', 'اشترى', 'Max', '16', 'طابعًا', 'بتصميم', 'snowflake.', 'اشترى', '3', 'طوابع', 'truck', 'أكثر', 'من', 'طوابع', 'snowflake', '،', 'و', '9', 'طوابع', 'rose', 'أقل', 'من', 'طوابع', 'ال', 'truck.', 'How', 'many', 'stamps', 'did', 'Max', 'buy', 'in', 'all', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
319
|
Bob يتقدم على Tom بمسافة 75 ميل، ويقود بسرعة 55 miles per hour. Tom يقود بسرعة 70 miles per hour. How long will it take Tom للحاق ب Bob؟
|
Tom is driving at 70 miles per hour to Bob's 55 miles per hour, meaning Tom is gaining at a rate of 70 mph - 55 mph = <<70-55=15>>15 mph.
Bob is 75 miles ahead of Tom, and if Tom is gaining 15 mph on him, it will take Tom 75 miles / 15 mph = <<75/15=5>>5 hours to catch up with Bob.
|
5
|
['Bob', 'يتقدم', 'على', 'Tom', 'بمسافة', '75', 'ميل،', 'ويقود', 'بسرعة', '55', 'miles', 'per', 'hour.', 'Tom', 'يقود', 'بسرعة', '70', 'miles', 'per', 'hour.', 'How', 'long', 'will', 'it', 'take', 'Tom', 'للحاق', 'ب', 'Bob', '؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara']
|
320
|
جولي operates الصندوق النقدي exactly تضاعف سرعة her less-experienced colleague جويل. يوميًا, جويل processes 50 عميلًا. ما هو الإجمالي الأسبوعي production للاثنين إذا عملوا all days of الأسبوع?
|
While Jewel is processing 50 orders in a day, Julie processes 50 orders/day * 2 = <<50*2=100>>100 orders/day.
In a day, they process 100 orders/day + 50 orders/day = <<100+50=150>>150 orders together.
The total number of orders the two processes in a week is 150 orders/day * 7 days/week = <<150*7=1050>>1050 orders
|
1050
|
['جولي', 'operates', 'الصندوق', 'النقدي', 'exactly', 'تضاعف', 'سرعة', 'her', 'less-experienced', 'colleague', 'جويل', '.', 'يوميًا', ',', 'جويل', 'processes', '50', 'عميلًا', '.', 'ما', 'هو', 'الإجمالي', 'الأسبوعي', 'production', 'للاثنين', 'إذا', 'عملوا', 'all', 'days', 'of', 'الأسبوع?']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other']
|
321
|
في متجر بقالة، أربع تفاحات بتكلف $5.20، وثلاث برتقالات بتكلف $3.30. How much will كلايد pay for 5 تفاحات و5 برتقالات?
|
Each apple costs $5.20/4 = $<<5.20/4=1.30>>1.30.
Each orange cost $3.30/3 = $<<3.30/3=1.10>>1.10.
So 5 apples cost $1.30 x 5 = $<<5*1.30=6.50>>6.50.
And 5 oranges cost $1.10 x 5 = $<<5*1.1=5.50>>5.50.
Thus, Clyde will pay $6.50 + $5.50 = $<<6.5+5.5=12>>12 for 5 apples and 5 oranges.
|
12
|
['في', 'متجر', 'بقالة،', 'أربع', 'تفاحات', 'بتكلف', '$5.20، وثلاث برتقالات بتكلف $', '3.30.', 'How', 'much', 'will', 'كلايد', 'pay', 'for', '5', 'تفاحات', 'و', '5', 'برتقالات?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'other']
|
322
|
"يرغب Bob في حفر حفرة 6 feet long by 4 feet wide by 3 feet deep. إذا استغرق منه 3 seconds لكي يحفر cubic foot واحدة من الأرض، فكم من الوقت will it take him لحفر الحفرة؟"
|
The hole is 6 feet long by 4 feet wide by 3 feet deep or 6 * 4 * 3 = <<6*4*3=72>>72 cubic feet.
Bob shovels a cubic foot of earth every 3 seconds so it will take 72 * 3 = <<72*3=216>>216 seconds to dig the hole.
|
216
|
['"يرغب', 'Bob', 'في', 'حفر', 'حفرة', '6', 'feet', 'long', 'by', '4', 'feet', 'wide', 'by', '3', 'feet', 'deep.', 'إذا', 'استغرق', 'منه', '3', 'seconds', 'لكي', 'يحفر', 'cubic', 'foot', 'واحدة', 'من', 'الأرض،', 'فكم', 'من', 'الوقت', 'will', 'it', 'take', 'him', 'لحفر', 'الحفرة؟"']
|
['other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other']
|
323
|
Bill يقوم بطلب شاحنة جديدة. لقد قرر شراء شاحنة بوزن two-ton مع عدة ميزات إضافية: a king cab upgrade, a towing package, leather seats, running boards, و the upgraded exterior light package. السعر الأساسي للشاحنة هو $30,000، والميزات الأخرى بتكلفة إضافية. The king cab بتكلفة إضافية قدرها $7,500، leather seats بثلث تكلفة the king cab upgrade، running boards بـ $500 أقل من leather seats، و the upgraded exterior light package بـ $1500. ما هي التكلفة الإجمالية للشاحنة الجديدة ل Bill، بالدولار؟
|
The leather seats are one-third the cost of the king cab upgrade, at a cost of $7,500/3=$<<7500/3=2500>>2500.
The running boards are $500 less than the leather seats at a cost of $2500-$500=$2000
The total cost of the truck is $30,000+$7500+$2500+$2000+$1500=$<<30000+7500+2500+2000+1500=43500>>43,500
|
43,500
|
['Bill', 'يقوم', 'بطلب', 'شاحنة', 'جديدة', '.', 'لقد', 'قرر', 'شراء', 'شاحنة', 'بوزن', 'two-ton', 'مع', 'عدة', 'ميزات', 'إضافية:', 'a', 'king', 'cab', 'upgrade,', 'a', 'towing', 'package,', 'leather', 'seats,', 'running', 'boards,', 'و', 'the', 'upgraded', 'exterior', 'light', 'package.', 'السعر', 'الأساسي', 'للشاحنة', 'هو', '$30,000، والميزات الأخرى بتكلفة إضافية. The king cab بتكلفة إضافية قدرها $', '7,500', '،', 'leather', 'seats', 'بثلث', 'تكلفة', 'the', 'king', 'cab', 'upgrade', '،', 'running', 'boards', 'بـ', '$500 أقل من leather seats، و the upgraded exterior light package بـ $', '1500.', 'ما', 'هي', 'التكلفة', 'الإجمالية', 'للشاحنة', 'الجديدة', 'ل', 'Bill', '،', 'بالدولار؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara']
|
324
|
James يشتري خزانة ملابس جديدة. He buys 10 بدلات و10 بناطيل رسمية. He also buys 3 قمصان رسمية per بدلة. The بدلات cost $750 each وتكلف البناطيل الرسمية 1/5 that cost. كانت القمصان الرسمية بـ $60 لكل منها. How much did كل الأشياء cost?
|
The suits cost 750*10=$<<750*10=7500>>7500
The dress pants cost 750/5=$<<750/5=150>>150 each
So in total they cost 150*10=$<<150*10=1500>>1500
He bought 3*10=<<3*10=30>>30 dress shirts
so he spends 30*60=$<<30*60=1800>>1800 on dress shirts
Thus the total cost is 7500+1500+1800=$<<7500+1500+1800=10800>>10,800
|
10,800
|
['James', 'يشتري', 'خزانة', 'ملابس', 'جديدة', '.', 'He', 'buys', '10', 'بدلات', 'و', '10', 'بناطيل', 'رسمية', '.', 'He', 'also', 'buys', '3', 'قمصان', 'رسمية', 'per', 'بدلة', '.', 'The', 'بدلات', 'cost', '$750 each وتكلف البناطيل الرسمية 1/5 that cost. كانت القمصان الرسمية بـ $', '60', 'لكل', 'منها', '.', 'How', 'much', 'did', 'كل', 'الأشياء', 'cost', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
325
|
Steve يبلغ من العمر 60 عامًا. His wife is أكبر منه بـ4 سنوات. Their son is currently half as old as his mom and زوجة ابنهما أصغر من زوجها بـ3 سنوات. How old is زوجة ابن Steve?
|
Steve's wife is 60+4=<<60+4=64>>64 years old.
Steve's son is 64/2=<<64/2=32>>32 years old.
His wife is 32-3=<<32-3=29>>29 years old.
|
29
|
['Steve', 'يبلغ', 'من', 'العمر', '60', 'عامًا', '.', 'His', 'wife', 'is', 'أكبر', 'منه', 'بـ', '4', 'سنوات', '.', 'Their', 'son', 'is', 'currently', 'half', 'as', 'old', 'as', 'his', 'mom', 'and', 'زوجة', 'ابنهما', 'أصغر', 'من', 'زوجها', 'بـ', '3', 'سنوات', '.', 'How', 'old', 'is', 'زوجة', 'ابن', 'Steve', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
326
|
بيل يحاول حفر بئر في his backyard. He can حفر 4 أقدام في الساعة through soil وبنصف هذه السرعة through clay. إذا كان عليه أن يحفر through 24 feet of التربة و8 feet من الطين، how long will it take him لحفر البئر؟
|
First find how fast Bill can dig through clay: 4 feet/hour / 2 = <<4/2=2>>2 feet/hour
Then find how long he spends digging through clay in total: 8 feet / 2 feet/hour = <<8/2=4>>4 hours
Then find how long he spends digging through soil in total: 24 feet / 4 feet/hour = <<24/4=6>>6 hours
Then add the time he spends digging through soil and clay to find the total digging time: 4 hours + 6 hours = <<4+6=10>>10 hours
|
10
|
['بيل', 'يحاول', 'حفر', 'بئر', 'في', 'his', 'backyard.', 'He', 'can', 'حفر', '4', 'أقدام', 'في', 'الساعة', 'through', 'soil', 'وبنصف', 'هذه', 'السرعة', 'through', 'clay.', 'إذا', 'كان', 'عليه', 'أن', 'يحفر', 'through', '24', 'feet', 'of', 'التربة', 'و', '8', 'feet', 'من', 'الطين،', 'how', 'long', 'will', 'it', 'take', 'him', 'لحفر', 'البئر؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
327
|
Howie يود أن يشتري cupcakes للجميع في صفه as a special treat. He's ليس متأكدًا إذا كان الناس سيرغبون في vanilla أو chocolate cupcakes so he قرر الحصول على واحد من كل نوع لكل شخص. إذا حصل على the same amount of 2 cupcakes for each نفسه، ومعلمه، و25 زميلًا في صفه، how many cupcakes should Howie شراؤه؟
|
Howie wants to get cupcakes for his 25 classmates + his 1 teacher + 1 himself = <<25+1+1=27>>27 people.
He wants to get 2 cupcakes for everyone, so 27 people x 2 cupcakes each = <<27*2=54>>54 cupcakes that Howie should buy.
|
54
|
['Howie', 'يود', 'أن', 'يشتري', 'cupcakes', 'للجميع', 'في', 'صفه', 'as', 'a', 'special', 'treat.', "He's", 'ليس', 'متأكدًا', 'إذا', 'كان', 'الناس', 'سيرغبون', 'في', 'vanilla', 'أو', 'chocolate', 'cupcakes', 'so', 'he', 'قرر', 'الحصول', 'على', 'واحد', 'من', 'كل', 'نوع', 'لكل', 'شخص', '.', 'إذا', 'حصل', 'على', 'the', 'same', 'amount', 'of', '2', 'cupcakes', 'for', 'each', 'نفسه،', 'ومعلمه،', 'و', '25', 'زميلًا', 'في', 'صفه،', 'how', 'many', 'cupcakes', 'should', 'Howie', 'شراؤه؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara']
|
328
|
Ariadne لديها متجر لبيع القبعات بلونين مختلفين، أحمر وأخضر. Her sales from القبعات الحمراء were $400 in a particular month, نصف المبلغ الإجمالي she earned from بيع القبعات الخضراء. Calculate المبلغ الإجمالي she made in two months if في الشهر الثاني her sales were 3/4 of the total sales of الشهر الأول.
|
Since the total sales of red hats were half that of green hats in the first month, she made 2*$400=$<<2*400=800>>800 from green hats.
Her total sales in the first month are $800+$400=$<<800+400=1200>>1200.
In the second month, she made 3/4*1200=$<<3/4*1200=900>>900.
The total amount of money Ariadne made from two months of sales is $1200+$900=$<<1200+900=2100>>2100.
|
2100
|
['Ariadne', 'لديها', 'متجر', 'لبيع', 'القبعات', 'بلونين', 'مختلفين،', 'أحمر', 'وأخضر', '.', 'Her', 'sales', 'from', 'القبعات', 'الحمراء', 'were', '$400', 'in', 'a', 'particular', 'month,', 'نصف', 'المبلغ', 'الإجمالي', 'she', 'earned', 'from', 'بيع', 'القبعات', 'الخضراء', '.', 'Calculate', 'المبلغ', 'الإجمالي', 'she', 'made', 'in', 'two', 'months', 'if', 'في', 'الشهر', 'الثاني', 'her', 'sales', 'were', '3', '/', '4', 'of', 'the', 'total', 'sales', 'of', 'الشهر', 'الأول', '.']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other']
|
329
|
Lori كانت بحاجة إلى 1 whole egg لصنع 2 deviled egg halves. تتوقع أن كل ضيف من ضيوفها سيأكل 3 deviled egg halves. إذا كانت تدعو 16 ضيفًا إلى حفلتها، how many dozens of eggs will she need?
|
She is inviting 16 guests that will eat 3 deviled egg halves each so she needs 16*3 =<<16*3=48>>48 halves
1 whole egg is needed to make 2 halves so 48 halves is 48/2 = <<48/2=24>>24 whole eggs
1 dozen is equal to 12 and she needs 24 eggs so she needs 24/12 = <<24/12=2>>2 dozen eggs
|
2
|
['Lori', 'كانت', 'بحاجة', 'إلى', '1', 'whole', 'egg', 'لصنع', '2', 'deviled', 'egg', 'halves.', 'تتوقع', 'أن', 'كل', 'ضيف', 'من', 'ضيوفها', 'سيأكل', '3', 'deviled', 'egg', 'halves.', 'إذا', 'كانت', 'تدعو', '16', 'ضيفًا', 'إلى', 'حفلتها،', 'how', 'many', 'dozens', 'of', 'eggs', 'will', 'she', 'need', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
330
|
يترك Mike's teacher واجبًا منزليًا يتمثل في قراءة كتاب مكون من 200 صفحة. The assignment is to be completed within 30 يومًا. يخطط مايك لقراءة 10 pages a day. كم يومًا before the deadline will Mike finish his reading?
|
Reading 10 pages per day, Mike finishes reading his book in 200 ÷ 10 = <<200/10=20>>20 days.
Mike finishes reading his book 30 - 20 = <<30-20=10>>10 days before the deadline.
|
10
|
['يترك', "Mike's", 'teacher', 'واجبًا', 'منزليًا', 'يتمثل', 'في', 'قراءة', 'كتاب', 'مكون', 'من', '200', 'صفحة', '.', 'The', 'assignment', 'is', 'to', 'be', 'completed', 'within', '30', 'يومًا', '.', 'يخطط', 'مايك', 'لقراءة', '10', 'pages', 'a', 'day.', 'كم', 'يومًا', 'before', 'the', 'deadline', 'will', 'Mike', 'finish', 'his', 'reading', '?']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
331
|
James يشتري طائرة. The plane cost $150,000. يدفع $5000 a month لاستئجار مكان لإيوائها فيه. He also spends ضعف ذلك المبلغ على الوقود شهريًا. How much كلفه الحصول على الطائرة وصيانتها خلال السنة الأولى؟
|
The fuel cost 5000*2=$<<5000*2=10000>>10000 per month
With the hanger that means he pays 10000+5000=$<<10000+5000=15000>>15,000 per month
So he spends 12*15000=$<<12*15000=180000>>180,000 a year
That means the total cost was 150,000+180,000=$<<150000+180000=330000>>330,000
|
330000
|
['James', 'يشتري', 'طائرة', '.', 'The', 'plane', 'cost', '$150,000. يدفع $', '5000', 'a', 'month', 'لاستئجار', 'مكان', 'لإيوائها', 'فيه', '.', 'He', 'also', 'spends', 'ضعف', 'ذلك', 'المبلغ', 'على', 'الوقود', 'شهريًا', '.', 'How', 'much', 'كلفه', 'الحصول', 'على', 'الطائرة', 'وصيانتها', 'خلال', 'السنة', 'الأولى؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
332
|
Finley ذهبت إلى متجر البقالة واشترت rice, beans, و pork لاستخدامها في منزلها. It took her 20 more minutes لطهي لحم الخنزير منها rice, بينما استغرقت الفاصولياء half the combined cooking time of لحم الخنزير والأرز. إذا استغرق منها 30 دقيقة لطهي الأرز، how long in minutes did it take لطهي كل الطعام؟
|
If rice took thirty minutes to cook, pork took 20+30 = <<20+30=50>>50 minutes.
The total cooking time for pork and rice is 50+30 = <<50+30=80>>80 minutes.
The beans cooked 1/2*80 = <<80*1/2=40>>40 minutes to cook.
The total amount of time taken to cook all the food is 40+50+30 = <<40+50+30=120>>120 minutes.
|
120
|
['Finley', 'ذهبت', 'إلى', 'متجر', 'البقالة', 'واشترت', 'rice,', 'beans,', 'و', 'pork', 'لاستخدامها', 'في', 'منزلها', '.', 'It', 'took', 'her', '20', 'more', 'minutes', 'لطهي', 'لحم', 'الخنزير', 'منها', 'rice,', 'بينما', 'استغرقت', 'الفاصولياء', 'half', 'the', 'combined', 'cooking', 'time', 'of', 'لحم', 'الخنزير', 'والأرز', '.', 'إذا', 'استغرق', 'منها', '30', 'دقيقة', 'لطهي', 'الأرز،', 'how', 'long', 'in', 'minutes', 'did', 'it', 'take', 'لطهي', 'كل', 'الطعام؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
333
|
ذهب روجر إلى المتجر لشراء بعض القهوة. The normal brand of coffee he buys cost 5 دولارات للرطل. اضطر لشراء علامة تجارية أغلى that cost 20% more لأن his favorite brand was sold out. قرر شراء كمية تكفيه لأسبوع وهو يستخدم 1 pound من القهوة يوميًا. He also decided to buy دونات لنفسه بتكلفة $2. How much كلفت كل الأشياء؟
|
The coffee he bought was 5*.2=$<<5*.2=1>>1 more expensive per pound than what he normally buys
So it cost 5+1=$<<5+1=6>>6 per pound
He goes through 1*7=<<1*7=7>>7 pounds of coffee a week
So he paid 6*7=$<<6*7=42>>42 on coffee
That means his total bill was 42+2=$<<42+2=44>>44
|
44
|
['ذهب', 'روجر', 'إلى', 'المتجر', 'لشراء', 'بعض', 'القهوة', '.', 'The', 'normal', 'brand', 'of', 'coffee', 'he', 'buys', 'cost', '5', 'دولارات', 'للرطل', '.', 'اضطر', 'لشراء', 'علامة', 'تجارية', 'أغلى', 'that', 'cost', '20', '%', 'more', 'لأن', 'his', 'favorite', 'brand', 'was', 'sold', 'out.', 'قرر', 'شراء', 'كمية', 'تكفيه', 'لأسبوع', 'وهو', 'يستخدم', '1', 'pound', 'من', 'القهوة', 'يوميًا', '.', 'He', 'also', 'decided', 'to', 'buy', 'دونات', 'لنفسه', 'بتكلفة', '$2.', 'How', 'much', 'كلفت', 'كل', 'الأشياء؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
334
|
"قرر John أن يأخذ a cooking class. تجتمع الفصول 4 times في الأسبوع لمدة 2 hours في كل مرة لمدة 6 weeks. إذا تعلم a new recipe لكل 1.5 hours من وقت الفصل، كم عدد الوصفات التي يتعلمها؟"
|
He is in class for 4*2=<<4*2=8>>8 hours per week
So he takes classes for 8*6=<<8*6=48>>48 hours
That means he learned 48/1.5=<<48/1.5=32>>32 recipes
|
32
|
['"قرر', 'John', 'أن', 'يأخذ', 'a', 'cooking', 'class.', 'تجتمع', 'الفصول', '4', 'times', 'في', 'الأسبوع', 'لمدة', '2', 'hours', 'في', 'كل', 'مرة', 'لمدة', '6', 'weeks.', 'إذا', 'تعلم', 'a', 'new', 'recipe', 'لكل', '1.5', 'hours', 'من', 'وقت', 'الفصل،', 'كم', 'عدد', 'الوصفات', 'التي', 'يتعلمها؟"']
|
['other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other']
|
335
|
لدى Rayna 60 دولارًا أكثر من Kassidy، ولدى Kassidy 3/4 times as much money as Aurelia. إذا كان لدى Aurelia $120، how much سيكون لدى كل منهم إذا قرروا add together their money وتقاسمها بالتساوي بينهم؟
|
Since Arelia has $120, and Kassidy has 3/4 times as much money Arelia, Kassidy has 3/4*$120 = $<<3/4*120=90>>90
The total amount of, money Kassidy and Arelia have together is $90+$120 = $<<90+120=210>>210
Rayna has $60 more than Kassidy, and since Kassidy has $90, Rayna has $60+$90 = $<<60+90=150>>150
The three of them together has $210+$150 = $<<210+150=360>>360
If they decide to add up their money and share equally, each person would receive $360/3= $<<360/3=120>>120
|
120
|
['لدى', 'Rayna', '60', 'دولارًا', 'أكثر', 'من', 'Kassidy', '،', 'ولدى', 'Kassidy', '3', '/', '4', 'times', 'as', 'much', 'money', 'as', 'Aurelia.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'Aurelia', '$120', '،', 'how', 'much', 'سيكون', 'لدى', 'كل', 'منهم', 'إذا', 'قرروا', 'add', 'together', 'their', 'money', 'وتقاسمها', 'بالتساوي', 'بينهم؟']
|
['ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
336
|
لكل muffin، كانت سفيتلانا بحاجة إلى 5 tablespoons of flour، 3 tablespoons of sugar، و0.25 من tablespoon of salt. كم tablespoons of dry ingredients ستحتاج سفيتلانا لصنع 16 muffins?
|
5 + 3 + 0.25 = <<5+3+0.25=8.25>>8.25 tablespoons
16 * 8.25 = <<16*8.25=132>>132 tablespoons
Svetlana needed 132 tablespoons of dry ingredients to make 16 muffins.
|
132
|
['لكل', 'muffin', '،', 'كانت', 'سفيتلانا', 'بحاجة', 'إلى', '5', 'tablespoons', 'of', 'flour', '،', '3', 'tablespoons', 'of', 'sugar', '،', 'و', '0.25', 'من', 'tablespoon', 'of', 'salt.', 'كم', 'tablespoons', 'of', 'dry', 'ingredients', 'ستحتاج', 'سفيتلانا', 'لصنع', '16', 'muffins', '?']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng']
|
337
|
ذهب آدم إلى متجر لشراء بعض الحلويات. He bought 7 حلويات من النوع A و 10 candies of type B. تكلف حلوى واحدة من النوع A $0.5، و one candy of type B تكلف $0.75. كم المبلغ الذي استردّه آدم، if he paid the cashier $15?
|
For type A candies Adam needed to pay 7 * 0.5 = $<<7*0.5=3.5>>3.5.
For the other type of candies, Adam needed to pay 10 * 0.75 = $<<10*0.75=7.5>>7.5.
So Adam had to pay 3.5 + 7.5 = $<<3.5+7.5=11>>11 in total for his shopping.
If Adam gave the cashier $15, that means he got 15 - 11 = $<<15-11=4>>4 of change.
|
4
|
['ذهب', 'آدم', 'إلى', 'متجر', 'لشراء', 'بعض', 'الحلويات', '.', 'He', 'bought', '7', 'حلويات', 'من', 'النوع', 'A', 'و', '10', 'candies', 'of', 'type', 'B.', 'تكلف', 'حلوى', 'واحدة', 'من', 'النوع', 'A', '$0.5، و one candy of type B تكلف $', '0.75.', 'كم', 'المبلغ', 'الذي', 'استردّه', 'آدم،', 'if', 'he', 'paid', 'the', 'cashier', '$15', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
338
|
Christina سجلت مزاجها كل يوم على the calendar. خلال الثلاثين يومًا الماضية من the moods, she had اثنا عشر يومًا جيدًا وثمانية bad days والباقي were neutral. Her first ثمانية أيام were good, her second ثمانية أيام were bad, وher third ثمانية أيام were neutral. إذا كانت the next three days جيدة، محايدة، وجيدة، how many يومًا جيدًا were left in the month?
|
Christina had 30 - 12 - 8 = <<30-12-8=10>>10 neutral days in the month.
After the first three 8-day periods, she had 30 - 8 * 3 = 30 - 24 = <<30-8*3=6>>6 days of moods left.
Of those days, 12 - 8 = <<12-8=4>>4 days were good.
After the next 3 days with 2 good days, Christina had 4 - 2 = <<4-2=2>>2 good days left.
|
2
|
['Christina', 'سجلت', 'مزاجها', 'كل', 'يوم', 'على', 'the', 'calendar.', 'خلال', 'الثلاثين', 'يومًا', 'الماضية', 'من', 'the', 'moods,', 'she', 'had', 'اثنا', 'عشر', 'يومًا', 'جيدًا', 'وثمانية', 'bad', 'days', 'والباقي', 'were', 'neutral.', 'Her', 'first', 'ثمانية', 'أيام', 'were', 'good,', 'her', 'second', 'ثمانية', 'أيام', 'were', 'bad,', 'و', 'her', 'third', 'ثمانية', 'أيام', 'were', 'neutral.', 'إذا', 'كانت', 'the', 'next', 'three', 'days', 'جيدة،', 'محايدة،', 'وجيدة،', 'how', 'many', 'يومًا', 'جيدًا', 'were', 'left', 'in', 'the', 'month', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
339
|
لدى Janey 3 more than ضعف عدد الكتب التي لدى Sally. إذا كان لدى Janey 21 كتابًا، how many does Sally have?
|
Let x be the number of books that Sally has
Janey has 3+2x books
3+2x=21
2x=18
x=<<9=9>>9
|
9
|
['لدى', 'Janey', '3', 'more', 'than', 'ضعف', 'عدد', 'الكتب', 'التي', 'لدى', 'Sally.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'Janey', '21', 'كتابًا،', 'how', 'many', 'does', 'Sally', 'have', '?']
|
['ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
340
|
البامبو الخاص بالسيدة جيمسون في الفناء الخلفي ينمو up to 30 inches a day. اليوم، its height is 20 feet. في كم يوم will its height be 600 inches?
|
Since 1 foot is equal to 12 inches, then 20 feet is equal to 20 x 12 = <<20*12=240>>240 inches.
So, the bamboo needs to grow 600 - 240 = <<600-240=360>>360 inches more.
Therefore, it will take 360/30 = <<360/30=12>>12 days for its height to be 600 inches.
|
12
|
['البامبو', 'الخاص', 'بالسيدة', 'جيمسون', 'في', 'الفناء', 'الخلفي', 'ينمو', 'up', 'to', '30', 'inches', 'a', 'day.', 'اليوم،', 'its', 'height', 'is', '20', 'feet.', 'في', 'كم', 'يوم', 'will', 'its', 'height', 'be', '600', 'inches', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng']
|
341
|
استثمر ثلاثة أشخاص $1200 في حساب توفير مشترك. After Dylan's investment of 2/5 من المبلغ الإجمالي، Frances invested 2/3 من المبلغ المتبقي. استثمار Skyler شكل الباقي. How much was Skyler's investment?
|
Dylan's investment was 2/5 * $1200 = $<<2/5*1200=480>>480
Frances and Skylers' investment was $1200 - $480 = $<<1200-480=720>>720
Frances invested 2/3 * $720 = $<<2/3*720=480>>480
Dylan's and Frances's total investments were $480 + $480 = $<<480+480=960>>960
Skyler invested $1200 - $960 = $<<1200-960=240>>240
|
240
|
['استثمر', 'ثلاثة', 'أشخاص', '$1200', 'في', 'حساب', 'توفير', 'مشترك', '.', 'After', "Dylan's", 'investment', 'of', '2', '/', '5', 'من', 'المبلغ', 'الإجمالي،', 'Frances', 'invested', '2', '/', '3', 'من', 'المبلغ', 'المتبقي', '.', 'استثمار', 'Skyler', 'شكل', 'الباقي', '.', 'How', 'much', 'was', "Skyler's", 'investment', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
342
|
Carol وجينيفر أختان من Los Angeles who love جمع توقيعات المشاهير. خلال their summer break من المدرسة، the sisters spend every بعد ظهر in جمع التوقيعات. After خمسة أسابيع، Carol وجينيفر compare دفاتر التوقيعات لديهن، counting up the number of التوقيعات each واحدة منهن has collected. لدى Carol 20 توقيعًا in her book، ولدى جينيفر 44. The أختين have ثلاثة أسابيع أخرى من العطلة الصيفية، ويقررن they want to reach 100 توقيع بينهما by the end of the summer. كم عدد التوقيعات التي يحتاج the sisters لجمعها to reach their goal?
|
Carol and Jennifer have already collected 20 + 44 signatures = <<20+44=64>>64 signatures.
Since their goal is 100, they need to collect 100 - 64 signatures. 100 - 64 = <<100-64=36>>36 signatures
|
36
|
['Carol', 'وجينيفر', 'أختان', 'من', 'Los', 'Angeles', 'who', 'love', 'جمع', 'توقيعات', 'المشاهير', '.', 'خلال', 'their', 'summer', 'break', 'من', 'المدرسة،', 'the', 'sisters', 'spend', 'every', 'بعد', 'ظهر', 'in', 'جمع', 'التوقيعات', '.', 'After', 'خمسة', 'أسابيع،', 'Carol', 'وجينيفر', 'compare', 'دفاتر', 'التوقيعات', 'لديهن،', 'counting', 'up', 'the', 'number', 'of', 'التوقيعات', 'each', 'واحدة', 'منهن', 'has', 'collected.', 'لدى', 'Carol', '20', 'توقيعًا', 'in', 'her', 'book', '،', 'ولدى', 'جينيفر', '44.', 'The', 'أختين', 'have', 'ثلاثة', 'أسابيع', 'أخرى', 'من', 'العطلة', 'الصيفية،', 'ويقررن', 'they', 'want', 'to', 'reach', '100', 'توقيع', 'بينهما', 'by', 'the', 'end', 'of', 'the', 'summer.', 'كم', 'عدد', 'التوقيعات', 'التي', 'يحتاج', 'the', 'sisters', 'لجمعها', 'to', 'reach', 'their', 'goal', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
343
|
"تكسب لوري 10 دولارات في الساعة. Karen earns ضعف ما تكسبه Lorie. How much does Karen earn في يومين إذا عملت 3 ساعات في اليوم؟"
|
Karen earns $10 x 2 = $<<10*2=20>>20 per hour.
So she earns $20 x 3 = $<<20*3=60>>60 per day.
Thus, she earns $60 x 2 = $<<60*2=120>>120 in two days.
|
120
|
['"تكسب', 'لوري', '10', 'دولارات', 'في', 'الساعة', '.', 'Karen', 'earns', 'ضعف', 'ما', 'تكسبه', 'Lorie.', 'How', 'much', 'does', 'Karen', 'earn', 'في', 'يومين', 'إذا', 'عملت', '3', 'ساعات', 'في', 'اليوم؟"']
|
['other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other']
|
344
|
"تمتلك كاترينا 5 less cookies than Max. Max has 12 أكثر من وحش الكوكيز، وسمر has 23 more cookies than Max. إذا كانت كاترينا تمتلك 68 cookies، how many cookies do they have in total?"
|
Max’s has a total of 68+5 = <<68+5=73>>73 cookies.
Cookie Monster’s total amount of cookies is 73-12 = <<73-12=61>>61.
Summer’s total cookie amount is 73+23 = <<73+23=96>>96.
Total amount of cookies 68+73+61+96 = <<68+73+61+96=298>>298.
|
298
|
['"تمتلك', 'كاترينا', '5', 'less', 'cookies', 'than', 'Max.', 'Max', 'has', '12', 'أكثر', 'من', 'وحش', 'الكوكيز،', 'وسمر', 'has', '23', 'more', 'cookies', 'than', 'Max.', 'إذا', 'كانت', 'كاترينا', 'تمتلك', '68', 'cookies', '،', 'how', 'many', 'cookies', 'do', 'they', 'have', 'in', 'total', '?"']
|
['other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other']
|
345
|
Shania تقوم بتصميم فستانها الخاص، وتقرر make it a longer dress by extending الفستان by 50% من طوله الأصلي. كما تضيف 20cm إلى أسفل الفستان with a lace trim. If الطول النهائي للتصميم is 140cm long، فكم كان طول الفستان in its original design بالسنتيمتر؟
|
Without the lace trim, the dress is 140cm full length – 20cm lace trim = <<140-20=120>>120cm.
Let's assume the dress was originally x cm in length.
Half the original length is x/2.
Adding the original length and the extended length, which is x+x/2 = 120
3/2x = 120
The orginal length is x= 80 cm
|
80
|
['Shania', 'تقوم', 'بتصميم', 'فستانها', 'الخاص،', 'وتقرر', 'make', 'it', 'a', 'longer', 'dress', 'by', 'extending', 'الفستان', 'by', '50', '%', 'من', 'طوله', 'الأصلي', '.', 'كما', 'تضيف', '20cm', 'إلى', 'أسفل', 'الفستان', 'with', 'a', 'lace', 'trim.', 'If', 'الطول', 'النهائي', 'للتصميم', 'is', '140cm', 'long', '،', 'فكم', 'كان', 'طول', 'الفستان', 'in', 'its', 'original', 'design', 'بالسنتيمتر؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara']
|
346
|
لدى John and Jack 30 minutes للمشي معًا إلى المدرسة. It takes them 6 دقائق to get to the corner where الزاوية حيث تقع المكتبة. It takes them another 13 دقيقة to get to محطة الإطفاء. How much من الوقت تبقى لهما to get to المدرسة without being late?
|
John and Jack arrive at the library with 30 - 6 = <<30-6=24>>24 minutes left to reach the fire station.
They then arrive at the fire station and have 24 - 13 = <<24-13=11>>11 minutes left to get to school without being late.
|
11
|
['لدى', 'John', 'and', 'Jack', '30', 'minutes', 'للمشي', 'معًا', 'إلى', 'المدرسة', '.', 'It', 'takes', 'them', '6', 'دقائق', 'to', 'get', 'to', 'the', 'corner', 'where', 'الزاوية', 'حيث', 'تقع', 'المكتبة', '.', 'It', 'takes', 'them', 'another', '13', 'دقيقة', 'to', 'get', 'to', 'محطة', 'الإطفاء', '.', 'How', 'much', 'من', 'الوقت', 'تبقى', 'لهما', 'to', 'get', 'to', 'المدرسة', 'without', 'being', 'late', '?']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
347
|
تذهب Catherine إلى متجر البقالة. تشتري 1 kilo of apples بـ $4, و 2 kilos of bananas بـ $2 per kilo, و 2 kilos of oranges بـ $3 per kilo. How many dollars تدفع في المجموع؟
|
1 kilo of apples costs $<<1*4=4>>4.
2 kilos of bananas costs 2 * 2 = $<<2*2=4>>4.
2 kilos of oranges costs 2 * 3 = $<<2*3=6>>6.
She pays 4 + 4 + 6= $<<4+4+6=14>>14 in total.
|
14
|
['تذهب', 'Catherine', 'إلى', 'متجر', 'البقالة', '.', 'تشتري', '1', 'kilo', 'of', 'apples', 'بـ', '$4, و 2 kilos of bananas بـ $', '2', 'per', 'kilo,', 'و', '2', 'kilos', 'of', 'oranges', 'بـ', '$3', 'per', 'kilo.', 'How', 'many', 'dollars', 'تدفع', 'في', 'المجموع؟']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
348
|
"تقوم غريتا وسيليندا بخبز الكوكيز. Greta bakes 30 cookies وتخبز سيليندا ضعف هذا العدد. If the pair eat 10 of the cookies أثناء تبريدها ووضعوا the rest in a box, how many cookies are there في الصندوق؟"
|
Celinda bakes 30 cookies * 2 = <<30*2=60>>60 cookies.
So in total, Celinda and Greta bakes a total of 30 + 60 = <<30+60=90>>90 cookies.
After eating some of the cookies, they have 90 baked cookies – 10 eaten cookies = <<90-10=80>>80 cookies in the box.
|
80
|
['"تقوم', 'غريتا', 'وسيليندا', 'بخبز', 'الكوكيز', '.', 'Greta', 'bakes', '30', 'cookies', 'وتخبز', 'سيليندا', 'ضعف', 'هذا', 'العدد', '.', 'If', 'the', 'pair', 'eat', '10', 'of', 'the', 'cookies', 'أثناء', 'تبريدها', 'ووضعوا', 'the', 'rest', 'in', 'a', 'box,', 'how', 'many', 'cookies', 'are', 'there', 'في', 'الصندوق؟"']
|
['other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other']
|
349
|
هناك one set of twins و one set of triplets. أحد التوائم is 7 years older من أحد الثلاثيات. إذا كان their combined ages are 44, فكم عمر one of the twins?
|
Let T = age of triplet
Twin's age = T + <<+7=7>>7
Twin's combined age = 2 * (T + 7)
Triplet's combined age = <<3=3>>3T
2 * (T + 7) + 3T = 44
2T + 14 + 3T = 44
5T + 14 = 44
5T = 30
T = <<6=6>>6
Twin = 6 + 7 = <<6+7=13>>13
The twins are each <<13=13>>13 years old.
|
13
|
['هناك', 'one', 'set', 'of', 'twins', 'و', 'one', 'set', 'of', 'triplets.', 'أحد', 'التوائم', 'is', '7', 'years', 'older', 'من', 'أحد', 'الثلاثيات', '.', 'إذا', 'كان', 'their', 'combined', 'ages', 'are', '44,', 'فكم', 'عمر', 'one', 'of', 'the', 'twins', '?']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
350
|
جون is very tired. يقرر أن يأخذ a nap, لكنه يريد أن ينهي his homework first. إذا كان لدى John 20 minutes of math homework, 40 minutes of reading homework, و20 minutes of history homework و3 hours before he has to eat dinner, كم عدد الدقائق التي يمكن لجون أن يأخذها للقيلولة؟
|
John has to spend 20+40+20 = <<20+40+20=80>>80 minutes on homework.
John has 3 hours*60 minutes= <<3*60=180>>180 minutes before dinner.
Thus, John has 180-80=<<180-80=100>>100 minutes for his nap.
|
100
|
['جون', 'is', 'very', 'tired.', 'يقرر', 'أن', 'يأخذ', 'a', 'nap,', 'لكنه', 'يريد', 'أن', 'ينهي', 'his', 'homework', 'first.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'John', '20', 'minutes', 'of', 'math', 'homework,', '40', 'minutes', 'of', 'reading', 'homework,', 'و', '20', 'minutes', 'of', 'history', 'homework', 'و', '3', 'hours', 'before', 'he', 'has', 'to', 'eat', 'dinner,', 'كم', 'عدد', 'الدقائق', 'التي', 'يمكن', 'لجون', 'أن', 'يأخذها', 'للقيلولة؟']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
351
|
اشترى Manolo five lollipops and four candies بتكلفة $3.20. إذا كلف كل lollipop $0.40، كم ستكلفه 10 lollipops و10 حلويات؟
|
Five lollipops cost $0.4 x 5 = $<<0.4*5=2>>2.
So four candies cost $3.20 - $2 = $1.20.
Thus, each candy costs $1.20/4 = $<<1.20/4=0.30>>0.30.
Ten lollipops cost $0.4 x 10 = $<<0.4*10=4>>4.
Ten candies cost $0.30 x 10 = $<<0.30*10=3>>3.
Hence, 10 lollipops and 10 candies will cost $4 + $3 = $7.
|
7
|
['اشترى', 'Manolo', 'five', 'lollipops', 'and', 'four', 'candies', 'بتكلفة', '$3.20. إذا كلف كل lollipop $', '0.40', '،', 'كم', 'ستكلفه', '10', 'lollipops', 'و', '10', 'حلويات؟']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara']
|
352
|
جون يأخذ كلبه إلى الطبيب البيطري. كلبه يحتاج إلى 2 vaccines، which are $20 each، و a heartworm check. The heartworm check is 60% من إجمالي فاتورته. إذا كان معه $125، how much does he leave with?
|
The vaccines cost 40 because 2 x 20 = <<2*20=40>>40
The vaccines are 40% of his total bill because 100 - 60 = <<100-60=40>>40
The total bill is $100 because 40 / .4 = <<40/.4=100>>100
He leaves with $25 because 125 - 100 = <<125-100=25>>25
|
25
|
['جون', 'يأخذ', 'كلبه', 'إلى', 'الطبيب', 'البيطري', '.', 'كلبه', 'يحتاج', 'إلى', '2', 'vaccines', '،', 'which', 'are', '$20 each، و a heartworm check. The heartworm check is 60% من إجمالي فاتورته. إذا كان معه $', '125', '،', 'how', 'much', 'does', 'he', 'leave', 'with', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
353
|
"لحاف بريتاني المبطن يحتوي على many 1-foot by 1-foot colored squares. كان اللحاف يحتوي على 14 red squares, 4 more blue squares than المربعات الحمراء، و6 more green squares than الزرقاء، و12 fewer white squares than المربعات الخضراء. How many square feet is لحاف بريتاني؟"
|
With 4 more blue than red squares, the comforter has 14+4=<<14+4=18>>18 blue squares.
With 6 more green than blue squares, the comforter has 24 green squares.
With 12 fewer white squares than green squares, the comforter has 12 white squares.
In total, the comforter has 14+18+24+12 = <<14+18+24+12=68>>68 squares that are 1-foot by 1-foot in size.
Since each square is 1-foot by 1-foot, then each square equals one square foot.
Thus, the comforter is 68 square feet.
|
68
|
['"لحاف', 'بريتاني', 'المبطن', 'يحتوي', 'على', 'many', '1-foot', 'by', '1-foot', 'colored', 'squares.', 'كان', 'اللحاف', 'يحتوي', 'على', '14', 'red', 'squares,', '4', 'more', 'blue', 'squares', 'than', 'المربعات', 'الحمراء،', 'و', '6', 'more', 'green', 'squares', 'than', 'الزرقاء،', 'و', '12', 'fewer', 'white', 'squares', 'than', 'المربعات', 'الخضراء', '.', 'How', 'many', 'square', 'feet', 'is', 'لحاف', 'بريتاني؟"']
|
['other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other']
|
354
|
غدًا، سيحضر 42 adults and 15 babies حفلًا في مطعم ميا. يحتوي المطعم على 5 times as many regular chairs as high chairs. إذا كان هناك 8 high chairs، فكم عدد الكراسي الإضافية التي يجب أن she have to get?
|
Since there are 8 high chairs, the number of regular chairs is 5 * 8 = <<8*5=40>>40 regular chairs
The total number of both types of chairs is therefore 8 + 40 = <<8+40=48>>48 chairs
However, the total number of attendants will be 42 + 15 = <<42+15=57>>57 people
Mia will therefore need 57-48 = <<57-48=9>>9 more chairs
|
9
|
['غدًا،', 'سيحضر', '42', 'adults', 'and', '15', 'babies', 'حفلًا', 'في', 'مطعم', 'ميا', '.', 'يحتوي', 'المطعم', 'على', '5', 'times', 'as', 'many', 'regular', 'chairs', 'as', 'high', 'chairs.', 'إذا', 'كان', 'هناك', '8', 'high', 'chairs', '،', 'فكم', 'عدد', 'الكراسي', 'الإضافية', 'التي', 'يجب', 'أن', 'she', 'have', 'to', 'get', '?']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
355
|
"يوجد ٥٠ deer في حقل. ٥٠ بالمئة منهم are bucks. ٢٠ بالمئة من the bucks لديهم ٨ points. How many ٨ point bucks are there?"
|
Bucks:50(.50)=25
8 Points:25(.20)=5 bucks
|
5
|
['"يوجد', '٥٠', 'deer', 'في', 'حقل', '.', '٥٠', 'بالمئة', 'منهم', 'are', 'bucks.', '٢٠', 'بالمئة', 'من', 'the', 'bucks', 'لديهم', '٨', 'points.', 'How', 'many', '٨', 'point', 'bucks', 'are', 'there', '?"']
|
['other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other']
|
356
|
طلاب الصف 3B are collecting نقاط مدرسية for behavior. If they get enough points in total, يمكنهم الذهاب في رحلة. In the class, هناك Adam, Martha, Betty, و Tom. Adam has collected 50 points. كانت Betty أفضل من Adam وجمعت 30% more. Marta managed to collect ثلاث مرات أكثر من النقاط من Tom, who has 30 نقطة أقل من Betty. كم عدد النقاط التي يفتقدها the class للذهاب في the رحلة if the minimum threshold is 400 نقاط؟
|
Betty has 30% more points than Adam, so it's 30/100 * 50 = <<30/100*50=15>>15 points more.
Betty's total is therefore 50 + 15 = <<50+15=65>>65 points.
Tom has 30 points less than Betty, so he has 65 - 30 = <<65-30=35>>35 points.
Marta has 3 times more points than Tom, so she has 3 * 35 = <<3*35=105>>105 points.
In total, all students collected 50 + 65 + 35 + 105 = <<50+65+35+105=255>>255 points.
So the class is missing 400 - 255 = <<400-255=145>>145 points to go on the trip.
|
145
|
['طلاب', 'الصف', '3B', 'are', 'collecting', 'نقاط', 'مدرسية', 'for', 'behavior.', 'If', 'they', 'get', 'enough', 'points', 'in', 'total,', 'يمكنهم', 'الذهاب', 'في', 'رحلة', '.', 'In', 'the', 'class,', 'هناك', 'Adam,', 'Martha,', 'Betty,', 'و', 'Tom.', 'Adam', 'has', 'collected', '50', 'points.', 'كانت', 'Betty', 'أفضل', 'من', 'Adam', 'وجمعت', '30', '%', 'more.', 'Marta', 'managed', 'to', 'collect', 'ثلاث', 'مرات', 'أكثر', 'من', 'النقاط', 'من', 'Tom,', 'who', 'has', '30', 'نقطة', 'أقل', 'من', 'Betty.', 'كم', 'عدد', 'النقاط', 'التي', 'يفتقدها', 'the', 'class', 'للذهاب', 'في', 'the', 'رحلة', 'if', 'the', 'minimum', 'threshold', 'is', '400', 'نقاط؟']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other']
|
357
|
"يوجد مكان لـ 20 قلم رصاص في الصندوق. If there are 4 أقلام رصاص missing from theصندوق, how many pairs of pencils are in the box?"
|
In the box there are 20 pencils - 4 pencils = <<20-4=16>>16 pencils.
Dividing into pairs we have 16 pencils / 2 pencils/pair = 8 pairs of pencils
|
8
|
['"يوجد', 'مكان', 'لـ', '20', 'قلم', 'رصاص', 'في', 'الصندوق', '.', 'If', 'there', 'are', '4', 'أقلام', 'رصاص', 'missing', 'from', 'the', 'صندوق', ',', 'how', 'many', 'pairs', 'of', 'pencils', 'are', 'in', 'the', 'box', '?"']
|
['other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other']
|
358
|
Aiden و12 من أصدقائه are going to see a فيلم at the سينما, والتقوا بـ7 more أصدقاء there. They each حجز مقعد ومن ثم buy enough مشروبات ووجبات خفيفة to fill the مقاعد. Each مقعد has enough room to hold one شخص, two مشروبين, وثلاث وجبات خفيفة. If المشروبات والوجبات الخفيفة cost $2 each, كم بلغ إجمالي المبلغ الذي أنفقته المجموعة on snacks and drinks?
|
Including Aiden, the whole group saves 1 + 12 + 7 = <<1+12+7=20>>20 seats.
In total, the seats can hold 2 drinks * 20 seats = <<2*20=40>>40 drinks.
In total, the seats can hold 3 snacks * 20 seats = <<3*20=60>>60 snacks.
So in total, the group buys 40 drinks + 60 snacks = <<40+60=100>>100 items.
As snacks and drinks cost $2 each, the group has spent 100 items * $2 = $<<100*2=200>>200 overall.
|
200
|
['Aiden', 'و', '12', 'من', 'أصدقائه', 'are', 'going', 'to', 'see', 'a', 'فيلم', 'at', 'the', 'سينما', ',', 'والتقوا', 'بـ', '7', 'more', 'أصدقاء', 'there.', 'They', 'each', 'حجز', 'مقعد', 'ومن', 'ثم', 'buy', 'enough', 'مشروبات', 'ووجبات', 'خفيفة', 'to', 'fill', 'the', 'مقاعد', '.', 'Each', 'مقعد', 'has', 'enough', 'room', 'to', 'hold', 'one', 'شخص', ',', 'two', 'مشروبين', ',', 'وثلاث', 'وجبات', 'خفيفة', '.', 'If', 'المشروبات', 'والوجبات', 'الخفيفة', 'cost', '$2', 'each,', 'كم', 'بلغ', 'إجمالي', 'المبلغ', 'الذي', 'أنفقته', 'المجموعة', 'on', 'snacks', 'and', 'drinks', '?']
|
['eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
359
|
قسم Gerald and Julia 100 دولار بنسبة 3:2. If Gerald أنفق 10 دولارات على كتاب، how much من المال تبقى لديه؟
|
The $100 was divided into 3 + 2 = <<3+2=5>>5 parts.
So each part is $100/5 = $<<100/5=20>>20.
So Gerald received $20 x 3 = $<<20*3=60>>60.
Gerald bought a book at $<<10=10>>10.
Therefore, Gerald was left with $60 - $10 = $<<60-10=50>>50.
|
50
|
['قسم', 'Gerald', 'and', 'Julia', '100', 'دولار', 'بنسبة', '3', ':', '2.', 'If', 'Gerald', 'أنفق', '10', 'دولارات', 'على', 'كتاب،', 'how', 'much', 'من', 'المال', 'تبقى', 'لديه؟']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
360
|
بالنظر إلى 7-day week, كم does Alex charge for مدة أسبوعين إذا كانت تتقاضى $12 per day?
|
A week has 7 days, therefore 2 weeks have 2*7= <<2*7=14>>14 days
If Alex charges $12 per day, then in $14 days she would charge $12*14 = $<<12*14=168>>168
|
168
|
['بالنظر', 'إلى', '7-day', 'week,', 'كم', 'does', 'Alex', 'charge', 'for', 'مدة', 'أسبوعين', 'إذا', 'كانت', 'تتقاضى', '$12', 'per', 'day', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
361
|
مصنع الآيس كريم يصنع 100 quarts من الآيس كريم بالشوكولاتة في 2 hours. يمكنه صنع 50 quarts من الآيس كريم بالفانيلا في 4 hours. How many quarts بالمجموع التي ستُصنع في 48 hours?
|
Chocolate ice cream can be made at 100 quarts / 2 hours = <<100/2=50>>50 quarts per hour.
Vanilla ice cream can be made at 50 quarts / 4 hours = <<50/4=12.5>>12.5 quarts per hour.
In 48 hours there would be 48 * 50 quarts = <<48*50=2400>>2400 quarts of chocolate ice cream.
In 48 hours there would be 48 * 12.5 quarts = <<48*12.5=600>>600 quarts of vanilla ice cream.
Combined there would be 2400 chocolate + 600 vanilla = <<2400+600=3000>>3000 quarts of ice cream.
|
3000
|
['مصنع', 'الآيس', 'كريم', 'يصنع', '100', 'quarts', 'من', 'الآيس', 'كريم', 'بالشوكولاتة', 'في', '2', 'hours.', 'يمكنه', 'صنع', '50', 'quarts', 'من', 'الآيس', 'كريم', 'بالفانيلا', 'في', '4', 'hours.', 'How', 'many', 'quarts', 'بالمجموع', 'التي', 'ستُصنع', 'في', '48', 'hours', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng']
|
362
|
تبدأ Ginger و Amy كلتاهما بـ 100 قطعة من حلوى الهالوين. تأكل Ginger 4 قطع في اليوم وتأكل Amy 3 قطع في اليوم. How much more candy does Amy have after two weeks?
|
First find the the difference in the number of pieces of candy the two people each per day: 4 pieces/day - 3 pieces/day = <<4-3=1>>1 piece/day
Then find the number of days in 2 weeks: 2 weeks * 7 days/week = <<2*7=14>>14 days
Then multiply the difference per day by the number of days to find the total difference after 14 days: 1 piece/day * 14 days = <<1*14=14>>14 pieces
|
14
|
['تبدأ', 'Ginger', 'و', 'Amy', 'كلتاهما', 'بـ', '100', 'قطعة', 'من', 'حلوى', 'الهالوين', '.', 'تأكل', 'Ginger', '4', 'قطع', 'في', 'اليوم', 'وتأكل', 'Amy', '3', 'قطع', 'في', 'اليوم', '.', 'How', 'much', 'more', 'candy', 'does', 'Amy', 'have', 'after', 'two', 'weeks', '?']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
363
|
السيد بوردن is remodeling حمامه. لكل قدم مربع، he needs 24 mosaic tiles. كم عدد قطع الفسيفساء التي would Mr Boarden need to cover ثلثي his 36 sq ft bathroom?
|
A third of Mr. Boarden's bathroom is 36/3 = <<36/3=12>>12 sqft
Two thirds of Mr. Boarden's bathroom is 12 x 2 = <<12*2=24>>24 sq ft
Mr. Boarden needs 24 x 24 = <<24*24=576>>576 mosaic tiles
|
576
|
['السيد', 'بوردن', 'is', 'remodeling', 'حمامه', '.', 'لكل', 'قدم', 'مربع،', 'he', 'needs', '24', 'mosaic', 'tiles.', 'كم', 'عدد', 'قطع', 'الفسيفساء', 'التي', 'would', 'Mr', 'Boarden', 'need', 'to', 'cover', 'ثلثي', 'his', '36', 'sq', 'ft', 'bathroom', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
364
|
A company أرادت شراء 500 كمبيوتر and had $700 لكل كمبيوتر. However, عندما ذهبوا للطلب, they realized the price of كل كمبيوتر was 10% higher than they had planned for. Calculate المبلغ الإجمالي للمال الذي دفعته الشركة to buy the كمبيوترات at the new prices.
|
When they went to order, the company realized the prices of each computer had increased by 10/100*700 = $<<10/100*700=70>>70
The total buying price at the new prize is $700+$70 = $<<700+70=770>>770
Since they wanted to buy 500 computers, they paid a total of $770*500 = $<<770*500=385000>>385000
|
385000
|
['A', 'company', 'أرادت', 'شراء', '500', 'كمبيوتر', 'and', 'had', '$700', 'لكل', 'كمبيوتر', '.', 'However,', 'عندما', 'ذهبوا', 'للطلب', ',', 'they', 'realized', 'the', 'price', 'of', 'كل', 'كمبيوتر', 'was', '10', '%', 'higher', 'than', 'they', 'had', 'planned', 'for.', 'Calculate', 'المبلغ', 'الإجمالي', 'للمال', 'الذي', 'دفعته', 'الشركة', 'to', 'buy', 'the', 'كمبيوترات', 'at', 'the', 'new', 'prices.']
|
['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
365
|
"يصنع جون لنفسه a 6 egg omelet with 2 oz of جبن وكمية متساوية من اللحم. البيضة الواحدة تحتوي على 75 calories each. الجبن يحتوي على 120 calories per ounce. اللحم يحتوي على 40 calories per ounce. كم عدد السعرات الحرارية في الأومليت؟"
|
The eggs contributed 6*75=<<6*75=450>>450 calories
He eats 2*120=<<2*120=240>>240 calories of cheese
He eats 2*40=<<2*40=80>>80 calories of ham
So in total he eats 450+240+80=<<450+240+80=770>>770 calories
|
770
|
['"يصنع', 'جون', 'لنفسه', 'a', '6', 'egg', 'omelet', 'with', '2', 'oz', 'of', 'جبن', 'وكمية', 'متساوية', 'من', 'اللحم', '.', 'البيضة', 'الواحدة', 'تحتوي', 'على', '75', 'calories', 'each.', 'الجبن', 'يحتوي', 'على', '120', 'calories', 'per', 'ounce.', 'اللحم', 'يحتوي', 'على', '40', 'calories', 'per', 'ounce.', 'كم', 'عدد', 'السعرات', 'الحرارية', 'في', 'الأومليت؟"']
|
['other', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other']
|
366
|
تكلفة القلم الرصاص $0.50، وتكلفة الممحاة $0.25. إذا اشتريت 6 pencils and 8 erasers ودفعت $10، كم ستحصل على change؟
|
6 pencils cost 6 x $0.50 = $<<6*0.5=3>>3.
8 erasers cost 8 x $0.25 = $<<8*0.25=2>>2.
Thus, you spent $3 + $2 = $<<3+2=5>>5.
Therefore, you would get $10 - $5 = $<<10-5=5>>5 change.
|
5
|
['تكلفة', 'القلم', 'الرصاص', '$0.50، وتكلفة الممحاة $', '0.25.', 'إذا', 'اشتريت', '6', 'pencils', 'and', '8', 'erasers', 'ودفعت', '$10', '،', 'كم', 'ستحصل', 'على', 'change', '؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara']
|
367
|
"يتقدم 100 شخص لوظيفة في Google. من بين الأشخاص الذين تقدموا، فقط 30% receive interviews. من بين those who receive interviews، 20% receive a job offer. من بين الذين يتلقون عرض عمل، a third of the people accept the position. How many people accept the position?"
|
The number of people that receive interviews is 100 * 0.30 = <<100*0.30=30>>30 people
The number of people that receive a job offer is 30 * 0.20 = <<30*0.20=6>>6 people
The number of people that accept the position is 6 / 3 = <<6/3=2>>2 people
|
2
|
['"يتقدم', '100', 'شخص', 'لوظيفة', 'في', 'Google.', 'من', 'بين', 'الأشخاص', 'الذين', 'تقدموا،', 'فقط', '30', '%', 'receive', 'interviews.', 'من', 'بين', 'those', 'who', 'receive', 'interviews', '،', '20', '%', 'receive', 'a', 'job', 'offer.', 'من', 'بين', 'الذين', 'يتلقون', 'عرض', 'عمل،', 'a', 'third', 'of', 'the', 'people', 'accept', 'the', 'position.', 'How', 'many', 'people', 'accept', 'the', 'position', '?"']
|
['other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other']
|
368
|
Helga كانت أسرع راقصة للكلوغ في كل Slovenia. مع both hands at her sides, كانت تستطيع تطرق بقدمها اليمنى بمعدل 300 taps per minute, بينما simultaneously tapping بقدمها اليسرى بمعدل 250 taps per minute. عندما ترفع ذراعيها, her tap rate يتباطأ إلى 200 taps per minute مع كل قدم. إذا رقصت a total of 5 minutes, وكانت ذراعيها مرفوعتين during only 2 of those minutes, what would be the combined total number of times that she تطرق بكلتا قدميها؟
|
During the 5 minutes of dancing, 2 minutes were performed with hands raised and 5-2=3 minutes were performed without hands raised.
With hands not raised, her right foot tapped 3*300=<<3*300=900>>900 times.
With hands not raised, her left foot tapped 3*250=<<3*250=750>>750 times.
With hands raised, her right foot tapped 2*200=<<2*200=400>>400 times.
With hands raised, her left foot tapped 2*200=<<2*200=400>>400 times.
Thus, in total, she tapped 900+750+400+400=<<900+750+400+400=2450>>2450 times
|
2450
|
['Helga', 'كانت', 'أسرع', 'راقصة', 'للكلوغ', 'في', 'كل', 'Slovenia.', 'مع', 'both', 'hands', 'at', 'her', 'sides,', 'كانت', 'تستطيع', 'تطرق', 'بقدمها', 'اليمنى', 'بمعدل', '300', 'taps', 'per', 'minute,', 'بينما', 'simultaneously', 'tapping', 'بقدمها', 'اليسرى', 'بمعدل', '250', 'taps', 'per', 'minute.', 'عندما', 'ترفع', 'ذراعيها', ',', 'her', 'tap', 'rate', 'يتباطأ', 'إلى', '200', 'taps', 'per', 'minute', 'مع', 'كل', 'قدم', '.', 'إذا', 'رقصت', 'a', 'total', 'of', '5', 'minutes,', 'وكانت', 'ذراعيها', 'مرفوعتين', 'during', 'only', '2', 'of', 'those', 'minutes,', 'what', 'would', 'be', 'the', 'combined', 'total', 'number', 'of', 'times', 'that', 'she', 'تطرق', 'بكلتا', 'قدميها؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
369
|
رون is fed up with the حفرة أمام منزله. إذا لم يتم إصلاحها، it's going to do $450 worth of damage to سيارته. للأسف، the city council يرفض إصلاحها، and will fine رون $120 for unauthorized road maintenance إذا قام بإصلاحها بنفسه. رون will also have to buy 3 دلاء من الأسفلت، وكل دلو بتكلفة $25. How much المال does رون يوفره by fixing الحفرة؟
|
First find the total cost of the asphalt by multiplying the number of buckets by the cost per bucket: 3 buckets * $25/bucket = $<<3*25=75>>75
Now subtract the cost of the asphalt and the fine from the cost of the damage Ron avoids: $450 - $75 - $120 = $<<450-75-120=255>>255
|
255
|
['رون', 'is', 'fed', 'up', 'with', 'the', 'حفرة', 'أمام', 'منزله', '.', 'إذا', 'لم', 'يتم', 'إصلاحها،', "it's", 'going', 'to', 'do', '$450 worth of damage to سيارته. للأسف، the city council يرفض إصلاحها، and will fine رون $', '120', 'for', 'unauthorized', 'road', 'maintenance', 'إذا', 'قام', 'بإصلاحها', 'بنفسه', '.', 'رون', 'will', 'also', 'have', 'to', 'buy', '3', 'دلاء', 'من', 'الأسفلت،', 'وكل', 'دلو', 'بتكلفة', '$25.', 'How', 'much', 'المال', 'does', 'رون', 'يوفره', 'by', 'fixing', 'الحفرة؟']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara']
|
370
|
يمتلك المطعم 170 normal chairs و23 chairs for babies. إذا تم إرسال 20 من ال normal chairs و13 من ال baby chairs إلى النجار للإصلاح، how many chairs does the restaurant have left?
|
Before sending the chairs and baby chairs to the carpenter the restaurant had 170 + 23 = <<170+23=193>>193 chairs.
They sent 20 + 13 = <<20+13=33>>33 chairs to the carpenter.
Now, they have 193 - 33 = <<193-33=160>>160 chairs left.
|
160
|
['يمتلك', 'المطعم', '170', 'normal', 'chairs', 'و', '23', 'chairs', 'for', 'babies.', 'إذا', 'تم', 'إرسال', '20', 'من', 'ال', 'normal', 'chairs', 'و', '13', 'من', 'ال', 'baby', 'chairs', 'إلى', 'النجار', 'للإصلاح،', 'how', 'many', 'chairs', 'does', 'the', 'restaurant', 'have', 'left', '?']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
371
|
Bryce وأربعة من أصدقائه each ordered their own بيتزا after football practice. كل بيتزا كانت تحتوي على 12 شريحة. Bryce and two friends ate 2/3 of their pizzas. The two remaining أصدقاء أكلا ¾ من بيتزاهما. How many شرائح البيتزا were left?
|
Bryce and his 4 friends each ordered a pizza with 12 slices, so there were 5 pizzas x 12 slices per pizza = <<5*12=60>>60 slices of pizza.
2/3 of a pizza with 12 slices would be the same as 8/12 because 2/3 x 4/4 = 8/12.
Bryce and two of his friends each ate 2/3 or 8 slices of pizza, so 3 friends x 8 slices of pizza = 24 slices of pizza.
¾ of a pizza with 12 slices would be the same as 9/12 because ¾ x 3/3 = 9/12.
Bryce’s two remaining friends each ate ¾ or 9 slices of pizza, so 2 friends x 9 slices = <<2*9=18>>18 slices of pizza.
Together, Bryce and his friends ate 24 + 18 = <<24+18=42>>42 slices of pizza.
Of the 60 total slices of pizza, the friends ate 42, and 60 slices – 42 slices = <<60-42=18>>18 slices of pizza were left.
|
18
|
['Bryce', 'وأربعة', 'من', 'أصدقائه', 'each', 'ordered', 'their', 'own', 'بيتزا', 'after', 'football', 'practice.', 'كل', 'بيتزا', 'كانت', 'تحتوي', 'على', '12', 'شريحة', '.', 'Bryce', 'and', 'two', 'friends', 'ate', '2', '/', '3', 'of', 'their', 'pizzas.', 'The', 'two', 'remaining', 'أصدقاء', 'أكلا', '¾', 'من', 'بيتزاهما', '.', 'How', 'many', 'شرائح', 'البيتزا', 'were', 'left', '?']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng']
|
372
|
تأكل القطة nine sausages في 30 دقيقة. يمكن للكلب أن يأكل نفس عدد النقانق في 2/3 the amount of time التي تستغرقها القطة. احسب the average time الذي يستغرقه الاثنان في المتوسط لأكل النقانق.
|
If the cat takes 30 minutes to eat the sausages, the dog takes 2/3*30 = <<30*2/3=20>>20 minutes.
The total amount of time the cat and the dog take to eat the sausages is 20+30 = <<20+30=50>>50 minutes.
The average time in minutes that the two take to eat the sausages is 50/2 = <<50/2=25>>25 minutes.
|
25
|
['تأكل', 'القطة', 'nine', 'sausages', 'في', '30', 'دقيقة', '.', 'يمكن', 'للكلب', 'أن', 'يأكل', 'نفس', 'عدد', 'النقانق', 'في', '2', '/', '3', 'the', 'amount', 'of', 'time', 'التي', 'تستغرقها', 'القطة', '.', 'احسب', 'the', 'average', 'time', 'الذي', 'يستغرقه', 'الاثنان', 'في', 'المتوسط', 'لأكل', 'النقانق', '.']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other']
|
373
|
"Topher, العملاق الأخضر، يرتدي enormous shoes. The length of one of his shoes is 10 inches longer than 9 مرات the length of one of Bobby’s shoes. إذا كان طول إحدى أحذية Topher 8 أقدام و٤ إنشات، كم يبلغ طول إحدى أحذية Bobby بالإنشات؟"
|
Since Topher’s shoe is 8 feet and 4 inches long, then it is (8 * 12) + 4 = <<8*12+4=100>>100 inches long.
If we let the length of one of Bobby’s shoes, in inches, be x.
Then the length of Topher’s shoe is represented by the equation, 9*x + 10 = 100.
Subtracting 10 from each side of the equation, the expression simplifies to 9x = 90
Solving for x, the length of one of Bobby’s shoes is x = <<10=10>>10
|
10
|
['"', 'Topher,', 'العملاق', 'الأخضر،', 'يرتدي', 'enormous', 'shoes.', 'The', 'length', 'of', 'one', 'of', 'his', 'shoes', 'is', '10', 'inches', 'longer', 'than', '9', 'مرات', 'the', 'length', 'of', 'one', 'of', 'Bobby', '’', 's', 'shoes.', 'إذا', 'كان', 'طول', 'إحدى', 'أحذية', 'Topher', '8', 'أقدام', 'و٤', 'إنشات،', 'كم', 'يبلغ', 'طول', 'إحدى', 'أحذية', 'Bobby', 'بالإنشات؟"']
|
['other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other']
|
374
|
يمضغ باركر 4 pieces of gum يوميًا. A pack of gum تحتوي على 15 قطعة من العلكة لكل علبة. How many packs of العلكة التي ستحتاج لتكفيه 30 days?
|
He chews 4 pieces of gum a day so over 30 days he will chew 4*30 = <<4*30=120>>120 pieces of gum
Each pack of gum holds 15 pieces and he needs 120 pieces for the month so he will need 120/15 = <<120/15=8>>8 packs of gum
|
8
|
['يمضغ', 'باركر', '4', 'pieces', 'of', 'gum', 'يوميًا', '.', 'A', 'pack', 'of', 'gum', 'تحتوي', 'على', '15', 'قطعة', 'من', 'العلكة', 'لكل', 'علبة', '.', 'How', 'many', 'packs', 'of', 'العلكة', 'التي', 'ستحتاج', 'لتكفيه', '30', 'days', '?']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng']
|
375
|
كل كمّ من بسكويت الجراهام يكفي لصنع قاعدة لـ 8 large smores. هناك 3 sleeves في العلبة. إذا أراد 9 kids 2 smores apiece وسيأكل 6 adults smore واحد لكل منهم، how many boxes of graham crackers سيحتاجون؟
|
Each sleeve makes 8 smores and there are 3 sleeves in a box so a box can make 8*3 = <<8*3=24>>24 smores
There are 9 kids who will eat 2 smores a piece so they will eat 9*2 = <<9*2=18>>18 smores
There are 6 adults who will eat 1 smore a piece so they will eat 6*1 = <<6*1=6>>6 smores
Together the kids will eat 18 and the adults will eat 6 so 18+6 = <<18+6=24>>24 smores
Each box makes 24 smores and together the kids and adults will eat 24 s'mores so they will need 24/24 = <<24/24=1>>1 box of graham crackers
|
1
|
['كل', 'كمّ', 'من', 'بسكويت', 'الجراهام', 'يكفي', 'لصنع', 'قاعدة', 'لـ', '8', 'large', 'smores.', 'هناك', '3', 'sleeves', 'في', 'العلبة', '.', 'إذا', 'أراد', '9', 'kids', '2', 'smores', 'apiece', 'وسيأكل', '6', 'adults', 'smore', 'واحد', 'لكل', 'منهم،', 'how', 'many', 'boxes', 'of', 'graham', 'crackers', 'سيحتاجون؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara']
|
376
|
في a student council election, حصل candidate A على 20% من the votes بينما حصل candidate B على 50% more than candidate A's votes. وذهبت the rest of the votes إلى candidate C. إذا كان there were 100 voters, كم عدد الأصوات التي حصل عليها candidate C؟
|
Candidate A got 100 x 20/100 = <<100*20/100=20>>20 votes.
Candidate B got 20 x 50/100 = <<20*50/100=10>>10 more votes than candidate A.
Thus, candidate B got 20 + 10 = <<20+10=30>>30 votes.
Candidate A and B have 20 + 30 = <<20+30=50>>50 votes together.
Therefore, candidate C got 100 - 50 = <<100-50=50>>50 votes.
|
50
|
['في', 'a', 'student', 'council', 'election,', 'حصل', 'candidate', 'A', 'على', '20', '%', 'من', 'the', 'votes', 'بينما', 'حصل', 'candidate', 'B', 'على', '50', '%', 'more', 'than', 'candidate', "A's", 'votes.', 'وذهبت', 'the', 'rest', 'of', 'the', 'votes', 'إلى', 'candidate', 'C.', 'إذا', 'كان', 'there', 'were', '100', 'voters,', 'كم', 'عدد', 'الأصوات', 'التي', 'حصل', 'عليها', 'candidate', 'C', '؟']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara']
|
377
|
لدى بوريس 100 apples. لدى بيك 23 fewer apples than بوريس. إذا أعطى بوريس بيك 10 تفاحات، how many fewer apples does بيك have than بوريس الآن؟
|
Boris has 100 apples, but gives 10 away, so now he has 100 apples - 10 apples = <<100-10=90>>90 apples.
Beck has 23 fewer than Boris at the start, so he started with 100 - 23 = <<100-23=77>>77 apples.
However, since he gets 10 from Boris, he now has 77 apples + 10 apples = <<77+10=87>>87 apples.
Thus Beck has 90 - 87 = <<90-87=3>>3 apples fewer than Boris.
|
3
|
['لدى', 'بوريس', '100', 'apples.', 'لدى', 'بيك', '23', 'fewer', 'apples', 'than', 'بوريس', '.', 'إذا', 'أعطى', 'بوريس', 'بيك', '10', 'تفاحات،', 'how', 'many', 'fewer', 'apples', 'does', 'بيك', 'have', 'than', 'بوريس', 'الآن؟']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
378
|
لدى أليس 6 more books than ستيفن. لدى كلارا two times as many books as ستيفن. إذا كان لدى كلارا 20 كتابًا، how many more books does كلارا have than أليس؟
|
Steven has 20/2 = <<20/2=10>>10 books
Alice has 10+6 = <<10+6=16>>16 books
Clara has 20-16 = <<20-16=4>>4 more books than Alice
|
4
|
['لدى', 'أليس', '6', 'more', 'books', 'than', 'ستيفن', '.', 'لدى', 'كلارا', 'two', 'times', 'as', 'many', 'books', 'as', 'ستيفن', '.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'كلارا', '20', 'كتابًا،', 'how', 'many', 'more', 'books', 'does', 'كلارا', 'have', 'than', 'أليس؟']
|
['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara']
|
379
|
Mara أضافت 3 slices of cake إلى طبق that already had 2 شرائح on it. She was getting hungrier so she tripled the number of شرائح she currently has. أكلت 2 slices and while she was مشتتة، her friend stole 5 شرائح من طبقها. What عدد شرائح الكيك التي بقيت على الطبق؟
|
Mara had 3+2=<<3+2=5>>5 slices of cake.
She was hungry and tripled the amount to 5*3=<<5*3=15>>15 slices.
She ate a couple, leaving 15-2=<<15-2=13>>13 slices.
Her friend came and stole some which left Mara to 13-5=<<13-5=8>>8 slices.
|
8
|
['Mara', 'أضافت', '3', 'slices', 'of', 'cake', 'إلى', 'طبق', 'that', 'already', 'had', '2', 'شرائح', 'on', 'it.', 'She', 'was', 'getting', 'hungrier', 'so', 'she', 'tripled', 'the', 'number', 'of', 'شرائح', 'she', 'currently', 'has.', 'أكلت', '2', 'slices', 'and', 'while', 'she', 'was', 'مشتتة،', 'her', 'friend', 'stole', '5', 'شرائح', 'من', 'طبقها', '.', 'What', 'عدد', 'شرائح', 'الكيك', 'التي', 'بقيت', 'على', 'الطبق؟']
|
['eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
380
|
Jake's family تريد مقارنة تكلفة حديقتين مختلفتين للترفيه. The first amusement park has a 26 دولارًا fee for each adult و12 دولارًا for each child; while the second amusement park has a 14 دولارًا fee for each adult و10 دولارات لكل طفل. إذا كان هناك 2 adults و2 children في العائلة، كم سيتمكنون من توفيره إذا اختاروا the second amusement park على الأولى؟
|
The two adults pay $26 x 2 = $<<26*2=52>>52 for the first amusement park.
While the two children's tickets cost $12 x 2 = $<<12*2=24>>24 for the first amusement park.
So, they will pay a total of $52 + $24 = $<<52+24=76>>76 for the first amusement park.
The two adults pay $14 x 2 = $<<14*2=28>>28 for the second amusement park.
While the two children's tickets for the second amusement park cost $10 x 2 = $<<10*2=20>>20.
So, they will pay a total of $28 + $20 = $<<28+20=48>>48 for the second amusement park.
Thus, they will save $76 - $48 = $<<76-48=28>>28 if they choose the second amusement park over the first.
|
28
|
["Jake's", 'family', 'تريد', 'مقارنة', 'تكلفة', 'حديقتين', 'مختلفتين', 'للترفيه', '.', 'The', 'first', 'amusement', 'park', 'has', 'a', '26', 'دولارًا', 'fee', 'for', 'each', 'adult', 'و', '12', 'دولارًا', 'for', 'each', 'child', ';', 'while', 'the', 'second', 'amusement', 'park', 'has', 'a', '14', 'دولارًا', 'fee', 'for', 'each', 'adult', 'و', '10', 'دولارات', 'لكل', 'طفل', '.', 'إذا', 'كان', 'هناك', '2', 'adults', 'و', '2', 'children', 'في', 'العائلة،', 'كم', 'سيتمكنون', 'من', 'توفيره', 'إذا', 'اختاروا', 'the', 'second', 'amusement', 'park', 'على', 'الأولى؟']
|
['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
381
|
"لدى كارل four times as many marbles as Sean، ولدى شون half as many marbles as كال. إذا كان لدى شون 56 رخامة، how many marbles do كارل وكال have combined?"
|
Cal has 56*2 = <<56*2=112>>112 marbles.
Carl has 4*56 = <<4*56=224>>224 marbles.
Carl and Cal have 112+224 = <<112+224=336>>336 marbles combined.
|
336
|
['"لدى', 'كارل', 'four', 'times', 'as', 'many', 'marbles', 'as', 'Sean', '،', 'ولدى', 'شون', 'half', 'as', 'many', 'marbles', 'as', 'كال', '.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'شون', '56', 'رخامة،', 'how', 'many', 'marbles', 'do', 'كارل', 'وكال', 'have', 'combined', '?"']
|
['other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other']
|
382
|
في نشاط مدرسي، fifty-four students are to be separated into ست مجموعات of equal size. If النشاط requires 12 مجموعة، how many more groups يجب تشكيلها؟
|
There are 54/6 = <<54/6=9>>9 groups formed from the 54 students.
So, 12 - 9 = <<12-9=3>>3 groups more are needed to form.
|
3
|
['في', 'نشاط', 'مدرسي،', 'fifty-four', 'students', 'are', 'to', 'be', 'separated', 'into', 'ست', 'مجموعات', 'of', 'equal', 'size.', 'If', 'النشاط', 'requires', '12', 'مجموعة،', 'how', 'many', 'more', 'groups', 'يجب', 'تشكيلها؟']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara']
|
383
|
تمتلك كاندي a chair rental business. خلال أيام الأسبوع، 60 chairs are rented each day؛ لكن during weekends، يتم تأجير 100 كرسي كل يوم. إذا استمر هذا الأمر، how many chairs in total ستتمكن كاندي من تأجيرها في two 4-week months?
|
During weekdays, a total of 60 x 5 = <<60*5=300>>300 chairs are rented.
During the weekends, a total of 100 x 2 = <<100*2=200>>200 chairs are rented.
In a week, 300 + 200 = <<300+200=500>>500 chairs are rented.
Since there are 4 weeks in a month, 500 x 4 = <<500*4=2000>>2000 chairs are rented in a month.
Thus, a total of 2000 x 2 = <<2000*2=4000>>4000 chairs are rented in two months.
|
4000
|
['تمتلك', 'كاندي', 'a', 'chair', 'rental', 'business.', 'خلال', 'أيام', 'الأسبوع،', '60', 'chairs', 'are', 'rented', 'each', 'day', '؛', 'لكن', 'during', 'weekends', '،', 'يتم', 'تأجير', '100', 'كرسي', 'كل', 'يوم', '.', 'إذا', 'استمر', 'هذا', 'الأمر،', 'how', 'many', 'chairs', 'in', 'total', 'ستتمكن', 'كاندي', 'من', 'تأجيرها', 'في', 'two', '4-week', 'months', '?']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
384
|
Gunther, الغوريلا, had 48 موزة مخبأة under a fern branch. When Gunther wasn't ينظر, Arnold, الشمبانزي, stole نصف الموز from the pile. في اليوم التالي, Gunther added 25 موزة أخرى to his pile, but في المساء سرق Arnold 12 موزة أخرى from the bananas. On the يوم الثالث, Gunther added 6 موزات أخرى to his pile وبدأ بعد الموز. How many موزات did Gunther find were في الكومة?
|
Half of 48 bananas is 48/2=<<48/2=24>>24 bananas.
Arnold's first act of thievery removes 24 bananas, leaving 48-24=24 bananas.
Starting with the remaining 24 bananas, adding 25 bananas to the pile brings the total to 24+25=<<24+25=49>>49 bananas.
Arnold's second act of thievery resulted in 49-12=<<49-12=37>>37 bananas remaining.
Gunther adds another 6 bananas, resulting in the final number of 37+6=<<37+6=43>>43 bananas.
|
43
|
['Gunther,', 'الغوريلا', ',', 'had', '48', 'موزة', 'مخبأة', 'under', 'a', 'fern', 'branch.', 'When', 'Gunther', "wasn't", 'ينظر', ',', 'Arnold,', 'الشمبانزي', ',', 'stole', 'نصف', 'الموز', 'from', 'the', 'pile.', 'في', 'اليوم', 'التالي', ',', 'Gunther', 'added', '25', 'موزة', 'أخرى', 'to', 'his', 'pile,', 'but', 'في', 'المساء', 'سرق', 'Arnold', '12', 'موزة', 'أخرى', 'from', 'the', 'bananas.', 'On', 'the', 'يوم', 'الثالث', ',', 'Gunther', 'added', '6', 'موزات', 'أخرى', 'to', 'his', 'pile', 'وبدأ', 'بعد', 'الموز', '.', 'How', 'many', 'موزات', 'did', 'Gunther', 'find', 'were', 'في', 'الكومة?']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other']
|
385
|
"لدى جينا 4 roommates. Each month, تكون فاتورة الكهرباء $100. How much سيدفع كل زميل في السكن per year للكهرباء، إذا قسموا الحصة بالتساوي؟"
|
There are 12 months in a year, so the total electricity for the year will cost 100*12 =$<<100*12=1200>>1200.
Since there are 5 roommates, each roommate will pay 1200/5=$<<1200/5=240>>240 in a year.
|
240
|
['"لدى', 'جينا', '4', 'roommates.', 'Each', 'month,', 'تكون', 'فاتورة', 'الكهرباء', '$100.', 'How', 'much', 'سيدفع', 'كل', 'زميل', 'في', 'السكن', 'per', 'year', 'للكهرباء،', 'إذا', 'قسموا', 'الحصة', 'بالتساوي؟"']
|
['other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other']
|
386
|
Lorraine و Colleen تتبادل الملصقات مقابل الأزرار. Each large ملصق is worth a large زر or three small أزرار. A small ملصق is worth one small زر. A large زر is worth three small ملصقات. Lorraine starts with 30 small ملصقات and 40 large ملصقات. She trades 90% of her small ملصقات for large أزرار. She trades 50% of her large ملصقات for large أزرار and trades the rest of them for small أزرار. كم عدد الأزرار التي تمتلكها في النهاية؟
|
She trades 27 small stickers because 30 x .9 = <<27=27>>27
She gets 9 large buttons for these because 27 / 3 = <<27/3=9>>9
She trades 20 large stickers for large buttons because 40 x .5 = 20
She gets 20 large buttons for these because 20 / 1 = <<20/1=20>>20
She trades 50% of her large stickers for small buttons because 100 - 50 = <<100-50=50>>50
She trades 20 large stickers for small buttons because 40 x .5 = 20
She gets 60 small buttons because 20 x 3 = <<20*3=60>>60
She has 89 buttons at the end because 9 + 20 + 60 = <<9+20+60=89>>89
|
89
|
['Lorraine', 'و', 'Colleen', 'تتبادل', 'الملصقات', 'مقابل', 'الأزرار', '.', 'Each', 'large', 'ملصق', 'is', 'worth', 'a', 'large', 'زر', 'or', 'three', 'small', 'أزرار', '.', 'A', 'small', 'ملصق', 'is', 'worth', 'one', 'small', 'زر', '.', 'A', 'large', 'زر', 'is', 'worth', 'three', 'small', 'ملصقات', '.', 'Lorraine', 'starts', 'with', '30', 'small', 'ملصقات', 'and', '40', 'large', 'ملصقات', '.', 'She', 'trades', '90', '%', 'of', 'her', 'small', 'ملصقات', 'for', 'large', 'أزرار', '.', 'She', 'trades', '50', '%', 'of', 'her', 'large', 'ملصقات', 'for', 'large', 'أزرار', 'and', 'trades', 'the', 'rest', 'of', 'them', 'for', 'small', 'أزرار', '.', 'كم', 'عدد', 'الأزرار', 'التي', 'تمتلكها', 'في', 'النهاية؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
387
|
Joey يلعب كرة القدم كل أسبوع. في الأسبوع الماضي لعب 2 matches on Monday, 1 match on Friday, ويوم السبت لعب double the number of المباريات التي لعبها يوم الاثنين. كم عدد المباريات التي لعبها Joey في أسبوع واحد؟
|
On Saturday, Joey played 2 * 2 = <<2*2=4>>4 matches.
For the whole week, Joey played 2 + 1 + 4 = <<2+1+4=7>>7 matches in total.
|
7
|
['Joey', 'يلعب', 'كرة', 'القدم', 'كل', 'أسبوع', '.', 'في', 'الأسبوع', 'الماضي', 'لعب', '2', 'matches', 'on', 'Monday,', '1', 'match', 'on', 'Friday,', 'ويوم', 'السبت', 'لعب', 'double', 'the', 'number', 'of', 'المباريات', 'التي', 'لعبها', 'يوم', 'الاثنين', '.', 'كم', 'عدد', 'المباريات', 'التي', 'لعبها', 'Joey', 'في', 'أسبوع', 'واحد؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
388
|
حقيبة لديها a 5% discount. إذا كانت مسعرة بـ $140, how much will you pay after الخصم؟
|
The discount amounts to $140 x 5/100 = $<<140*5/100=7>>7.
Hence, you will pay $140 - $7 = $<<140-7=133>>133 for the discounted bag.
|
133
|
['حقيبة', 'لديها', 'a', '5', '%', 'discount.', 'إذا', 'كانت', 'مسعرة', 'بـ', '$140,', 'how', 'much', 'will', 'you', 'pay', 'after', 'الخصم؟']
|
['ara', 'ara', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara']
|
389
|
ثلثا جراء جانا هم Pomeranians. ثلث الPomeranians إناث. If there are 6 إناث Pomeranians, كم عدد الجراء التي تملكها Jana?
|
Jana has 6*3=<<6*3=18>>18 Pomeranians.
Jana has 18/2*3=<<18/2*3=27>>27 puppies.
|
27
|
['ثلثا', 'جراء', 'جانا', 'هم', 'Pomeranians.', 'ثلث', 'ال', 'Pomeranians', 'إناث', '.', 'If', 'there', 'are', '6', 'إناث', 'Pomeranians,', 'كم', 'عدد', 'الجراء', 'التي', 'تملكها', 'Jana', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
390
|
Jayden had 70 دولارًا from بيع الصور التي التقطها كهواية. His sister آفا gave him نصف مصروفها البالغ 90 دولارًا to help him شراء كاميرا جديدة تكلف 200 دولار. How much more يحتاج جايدن to buy the camera?
|
Ava gave $90/2 = $<<90/2=45>>45 to Jayden.
Jayden now has $70 + $45 = $<<70+45=115>>115
So, Jayden needs $200 - $115 = $<<200-115=85>>85 to buy the new camera
|
85
|
['Jayden', 'had', '70', 'دولارًا', 'from', 'بيع', 'الصور', 'التي', 'التقطها', 'كهواية', '.', 'His', 'sister', 'آفا', 'gave', 'him', 'نصف', 'مصروفها', 'البالغ', '90', 'دولارًا', 'to', 'help', 'him', 'شراء', 'كاميرا', 'جديدة', 'تكلف', '200', 'دولار', '.', 'How', 'much', 'more', 'يحتاج', 'جايدن', 'to', 'buy', 'the', 'camera', '?']
|
['eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng']
|
391
|
Leila تشتري 3 خيارات من the market. الخيار بسعر $2 للواحد. Jack يشتري 5 طماطم من the grocery store. الطماطم بدولار للواحدة. Chase يشتري رأس خس واحد من the farmer’s market. الخس بثلاثة دولارات للواحد. معًا، how much did الثلاثة منهم spend to make سلطة لل potluck?
|
Leila spends 3 x $2 = $<<3*2=6>>6.
Jack spends 5 x $1 = $<<5*1=5>>5.
Chase spends 1 x $3 = $<<1*3=3>>3.
Together, they spend a total of $6 + $5 + $3 = $<<6+5+3=14>>14.
|
14
|
['Leila', 'تشتري', '3', 'خيارات', 'من', 'the', 'market.', 'الخيار', 'بسعر', '$2', 'للواحد', '.', 'Jack', 'يشتري', '5', 'طماطم', 'من', 'the', 'grocery', 'store.', 'الطماطم', 'بدولار', 'للواحدة', '.', 'Chase', 'يشتري', 'رأس', 'خس', 'واحد', 'من', 'the', 'farmer', '’', 's', 'market.', 'الخس', 'بثلاثة', 'دولارات', 'للواحد', '.', 'معًا،', 'how', 'much', 'did', 'الثلاثة', 'منهم', 'spend', 'to', 'make', 'سلطة', 'لل', 'potluck', '?']
|
['eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng']
|
392
|
لدى George نسبة 45% more من الكمثرى مقارنة بالموز. If كان لدى George 200 موزة، how many فواكه does يمتلكها George?
|
If George has 200 bananas, 45% more than that number is 45/100*200 = <<200*0.45=90>>90
The total number of pears that George has is 200+90 =<<200+90=290>>290
Together, George has 290 pears + 200 bananas = <<290+200=490>>490 fruits
|
490
|
['لدى', 'George', 'نسبة', '45', '%', 'more', 'من', 'الكمثرى', 'مقارنة', 'بالموز', '.', 'If', 'كان', 'لدى', 'George', '200', 'موزة،', 'how', 'many', 'فواكه', 'does', 'يمتلكها', 'George', '?']
|
['ara', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng']
|
393
|
Marissa اشترت كرة من المتجر مقابل 20 دولارًا. If she had 80 دولارًا معها and used the rest of the money to buy her brother جيمي، candy bars sold at 5 دولارات لكل منها، كم عدد ألواح الشوكولاتة التي اشترتها Marissa لجيمي؟
|
If Marissa had $80 on her and used $20 to buy a ball, she remained with $80-$20=$<<80-20=60>>60
If she used the rest of the money to buy candy bars for her brother sold ad $5 each, she bought $60/$5=<<60/5=12>>12 candy bars.
|
12
|
['Marissa', 'اشترت', 'كرة', 'من', 'المتجر', 'مقابل', '20', 'دولارًا', '.', 'If', 'she', 'had', '80', 'دولارًا', 'معها', 'and', 'used', 'the', 'rest', 'of', 'the', 'money', 'to', 'buy', 'her', 'brother', 'جيمي،', 'candy', 'bars', 'sold', 'at', '5', 'دولارات', 'لكل', 'منها،', 'كم', 'عدد', 'ألواح', 'الشوكولاتة', 'التي', 'اشترتها', 'Marissa', 'لجيمي؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara']
|
394
|
لصنع 1 liter من العصير، يحتاج سام إلى 5 kilograms من البرتقال. Each kilogram من البرتقال يكلف $3. How much money يجب أن ينفق سام لصنع 4 liters من العصير؟
|
To make 4 liters of juice, Sam needs 4 * 5 = <<4*5=20>>20 kilograms of oranges.
If one kilogram of oranges costs $3, then 20 kilograms would cost 20 * 3 = $<<20*3=60>>60.
|
60
|
['لصنع', '1', 'liter', 'من', 'العصير،', 'يحتاج', 'سام', 'إلى', '5', 'kilograms', 'من', 'البرتقال', '.', 'Each', 'kilogram', 'من', 'البرتقال', 'يكلف', '$3.', 'How', 'much', 'money', 'يجب', 'أن', 'ينفق', 'سام', 'لصنع', '4', 'liters', 'من', 'العصير؟']
|
['ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara']
|
395
|
Tanya تعلم في المدرسة. She earns $15 لكل ساعة و$5 إضافية في اليوم إذا قامت بتدريس أكثر من 3 صفوف. On Monday، قامت بتدريس 4 صفوف لمدة 5 hours، ويوم الأربعاء 2 classes for 2 hours. How much كسبت Tanya من هذين اليومين من التدريس؟
|
Tanya worked for 5 hours + 2 hours = <<5+2=7>>7 hours.
She earned therefore 7 hours * $15/hour = $<<7*15=105>>105.
On Monday she taught more than 3 classes, so she got a bonus and in total earned $105 + $5 = $110.
|
110
|
['Tanya', 'تعلم', 'في', 'المدرسة', '.', 'She', 'earns', '$15 لكل ساعة و$', '5', 'إضافية', 'في', 'اليوم', 'إذا', 'قامت', 'بتدريس', 'أكثر', 'من', '3', 'صفوف', '.', 'On', 'Monday', '،', 'قامت', 'بتدريس', '4', 'صفوف', 'لمدة', '5', 'hours', '،', 'ويوم', 'الأربعاء', '2', 'classes', 'for', '2', 'hours.', 'How', 'much', 'كسبت', 'Tanya', 'من', 'هذين', 'اليومين', 'من', 'التدريس؟']
|
['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara']
|
396
|
تحاول شركة عطور إنشاء new scents. لديهم بالفعل ٤ vanilla scents و٨ fruity scents متاحة ويحتاجون إلى decide which kind of scent to focus on. يقررون التركيز على أي رائحة تباع أكثر و monitor their number of sales كجزء من بحثهم. بحلول نهاية اليوم، يبيعون ٥ من كل vanilla scents و٢ من كل ال fruity scents المتاحة. كم عدد vanilla scents التي بيعت أكثر مقارنة ب fruity scents?
|
The store sold 4 types of vanilla scents * 5 sales each = <<4*5=20>>20 of the vanilla scents.
The store sold 8 types of fruity scents * 2 sales each = <<8*2=16>>16 of the fruity scents.
This means that the store sold 20 vanilla – 16 fruity = <<20-16=4>>4 more vanilla scents.
|
4
|
['تحاول', 'شركة', 'عطور', 'إنشاء', 'new', 'scents.', 'لديهم', 'بالفعل', '٤', 'vanilla', 'scents', 'و٨', 'fruity', 'scents', 'متاحة', 'ويحتاجون', 'إلى', 'decide', 'which', 'kind', 'of', 'scent', 'to', 'focus', 'on.', 'يقررون', 'التركيز', 'على', 'أي', 'رائحة', 'تباع', 'أكثر', 'و', 'monitor', 'their', 'number', 'of', 'sales', 'كجزء', 'من', 'بحثهم', '.', 'بحلول', 'نهاية', 'اليوم،', 'يبيعون', '٥', 'من', 'كل', 'vanilla', 'scents', 'و٢', 'من', 'كل', 'ال', 'fruity', 'scents', 'المتاحة', '.', 'كم', 'عدد', 'vanilla', 'scents', 'التي', 'بيعت', 'أكثر', 'مقارنة', 'ب', 'fruity', 'scents', '?']
|
['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng']
|
397
|
"تاتيانا is deciding كم من عطلة نهاية الأسبوع she wants to قضيها في playing soccer. لديها 7 ساعات on Saturday و5 ساعات on Sunday. هي is dividing وقتها بين soccer، video games، والقراءة. إذا she reads لمدة 3 ساعات and plays video games for 1/3 of الوقت المتبقي، what percentage من عطلة نهاية الأسبوع does she تقضيها في لعب كرة القدم؟"
|
She has 12 hours for her activities because 7 + 5 = <<7+5=12>>12
After reading, she has 9 hours left because 12 - 3 = <<12-3=9>>9
She spends 3 hours playing video games because 9 x (1/3) = <<9*(1/3)=3>>3
After video games she has 6 hours left for soccer because 9 - 3 = <<6=6>>6
The proportion of time spend on soccer is .5 because 6 / 12 = <<6/12=.5>>.5
The percentage of time spent on soccer is 50 because .5 x 100 = <<50=50>>50
|
50
|
['"تاتيانا', 'is', 'deciding', 'كم', 'من', 'عطلة', 'نهاية', 'الأسبوع', 'she', 'wants', 'to', 'قضيها', 'في', 'playing', 'soccer.', 'لديها', '7', 'ساعات', 'on', 'Saturday', 'و', '5', 'ساعات', 'on', 'Sunday.', 'هي', 'is', 'dividing', 'وقتها', 'بين', 'soccer', '،', 'video', 'games', '،', 'والقراءة', '.', 'إذا', 'she', 'reads', 'لمدة', '3', 'ساعات', 'and', 'plays', 'video', 'games', 'for', '1', '/', '3', 'of', 'الوقت', 'المتبقي،', 'what', 'percentage', 'من', 'عطلة', 'نهاية', 'الأسبوع', 'does', 'she', 'تقضيها', 'في', 'لعب', 'كرة', 'القدم؟"']
|
['other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other']
|
398
|
"كان لدى أنتوني 50 قلم رصاص. أعطى 1/2 of his pencils لبراندون، وأعطى 3/5 of the remaining pencils لتشارلي. احتفظ بالأقلام المتبقية. How many pencils did أنتوني keep?"
|
Brandon received 50 x 1/2 = <<50*1/2=25>>25 pencils
So, there were 50 -25 = <<50-25=25>>25 pencils left.
Charlie got 25 x 3/5 = <<25*3/5=15>>15 pencils.
Thus, Anthony gave away 25 + 15 = <<25+15=40>>40 pencils.
Therefore, Anthony kept 50 - 40 = <<50-40=10>>10 pencils.
|
10
|
['"كان', 'لدى', 'أنتوني', '50', 'قلم', 'رصاص', '.', 'أعطى', '1', '/', '2', 'of', 'his', 'pencils', 'لبراندون،', 'وأعطى', '3', '/', '5', 'of', 'the', 'remaining', 'pencils', 'لتشارلي', '.', 'احتفظ', 'بالأقلام', 'المتبقية', '.', 'How', 'many', 'pencils', 'did', 'أنتوني', 'keep', '?"']
|
['other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other']
|
399
|
Jack يقرر visit a museum 150 miles من المنزل. He drives 75 mph ذهابًا وإيابًا. يقضي 6 hours في المتحف. How long يغيب عن المنزل؟
|
He drove a total of 150+150=<<150+150=300>>300 miles
So he drove for 300/75=<<300/75=4>>4 hours
That means he was gone from home for 4+6=<<4+6=10>>10 hours
|
10
|
['Jack', 'يقرر', 'visit', 'a', 'museum', '150', 'miles', 'من', 'المنزل', '.', 'He', 'drives', '75', 'mph', 'ذهابًا', 'وإيابًا', '.', 'يقضي', '6', 'hours', 'في', 'المتحف', '.', 'How', 'long', 'يغيب', 'عن', 'المنزل؟']
|
['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara']
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.